基于“中国制造2025”战略理念的“单片机原理与应用”教学改革探索与实践
发布时间:2021-05-25 14:39
"单片机原理与应用"是机电类专业中一门工程性与实践性很强的专业基础课程。针对高职学生基础薄弱、上课积极性不高的特点,根据"中国制造2025"的战略理念对高职院校人才培养提出的新要求以及近年来高职教育发展新趋势,从教学手段、教学内容和考核机制等方面进行改革,提高课堂教学质量,为新形势下培养人才奠定基础。
【文章来源】:科技与创新. 2020,(06)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 前言
2“单片机原理与应用”课程教学中存在的主要问题
3 基于“中国制造2025”理念的“单片机原理与应用”课程改革
3.1 整合教学资源,精选优化课程实验
3.2 线上线下混合教学手段
3.3 虚拟仿真技术与实践操作相结合
3.4 改革现有考核机制,形成课程过程性评价
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]面向“中国制造2025”构建高职机械设计与制造专业课程体系的研究[J]. 匡伟祥. 南方农机. 2019(20)
[2]“中国制造2025”战略背景下的机械工程专业课程体系改革探索——以东华理工大学机械工程专业课程体系为例[J]. 刘汉代,庄文玮,张克义,史冬敏. 牡丹江教育学院学报. 2019(01)
[3]“中国制造2025”背景下大学物理实验教学改革研究[J]. 许森东. 大学物理实验. 2018(04)
本文编号:3205517
【文章来源】:科技与创新. 2020,(06)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 前言
2“单片机原理与应用”课程教学中存在的主要问题
3 基于“中国制造2025”理念的“单片机原理与应用”课程改革
3.1 整合教学资源,精选优化课程实验
3.2 线上线下混合教学手段
3.3 虚拟仿真技术与实践操作相结合
3.4 改革现有考核机制,形成课程过程性评价
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]面向“中国制造2025”构建高职机械设计与制造专业课程体系的研究[J]. 匡伟祥. 南方农机. 2019(20)
[2]“中国制造2025”战略背景下的机械工程专业课程体系改革探索——以东华理工大学机械工程专业课程体系为例[J]. 刘汉代,庄文玮,张克义,史冬敏. 牡丹江教育学院学报. 2019(01)
[3]“中国制造2025”背景下大学物理实验教学改革研究[J]. 许森东. 大学物理实验. 2018(04)
本文编号:3205517
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