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计算机专业青年教师教育教学能力提升的研究

发布时间:2021-06-11 17:06
  随着计算机和大数据的迅速发展,对应用型高校计算机专业的人才培养提出了更高的要求,使得教师面临着更大的挑战,同时,受新型冠状病毒肺炎影响,对高校教师的教育教学能力的提升既是挑战也是机会。本文从高校和教师的不同角度分析,探索了高校计算机专业教师教育教学能力提升的有效途径,提升高校教师的整体素质和竞争力,使计算机专业教师能够准确把握计算机行业对应用型本科人才需求,培养出更加符合社会需求的计算机应用型人才。 

【文章来源】:软件. 2020,41(09)

【文章页数】:4 页

【参考文献】:
期刊论文
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[3]“教师教育振兴行动计划”落地需有效策略[J]. 朱旭东.  人民教育. 2018(08)
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[6]应用型本科院校青年教师专业发展现状及对策[J]. 杨柳,任丽莉.  教育与职业. 2017(11)
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[9]新建应用型本科高校转型发展机遇与挑战[J]. 韩张娜.  当代教育实践与教学研究. 2016(07)
[10]高校青年教师教学能力的影响因素及提升策略[J]. 向玉.  教育探索. 2014(12)



本文编号:3224939

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