就业背景下的中职计算机应用基础教学创新途径

发布时间：2021-09-02 20:04

　　计算机应用能力是现代职场必备技能之一。计算机应用基础课程作为提升学生计算机应用能力的重要途径,是中职院校开设的一门基础性课程。随着就业形势日益严峻,中职院校应着力培养学生包括计算机应用能力在内的综合能力。在实际教学过程中,由于教学理念、教学手段等方面滞后,中职计算机应用基础课程的实际教学效果始终差强人意。基于此,本文对基于就业背景下如何进行中职计算机应用基础教学创新改革展开积极探索,以实现该课程高效、高质开展,从而有效提升中职学生的职业技能。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(10)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、中职计算机应用课程现状
    (一)教学内容与“就业导向”的目标不符
    (二)实践教学占比不足
    (三)教学模式单一
二、就业背景下中职计算机应用基础创新策略
    (一)以就业为导向,组织计算机教学内容
    (二)为学生创造计算机应用实践机会
    (三)丰富教学活动
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于就业能力的中职计算机应用基础教学研究[J]. 王春红.  信息与电脑(理论版). 2020(04)
[2]中职课程教学设计的探索与实践——基于计算机应用基础课程的信息化教学[J]. 武月.  电脑知识与技术. 2019(04)
[3]关于计算机应用基础教学方法和手段的改革与实践[J]. 于莉莉.  计算机产品与流通. 2018(12)



本文编号：3379645