利用信息技术课程培养中等卫生学校学生专业信息素养的实践研究

发布时间：2021-09-08 13:18

　　随着信息技术的迅速发展和经济社会的到来,具有较高的信息素养成为未来社会对人才的基本要求。中等卫生学校学生是未来的医务工作者,要想把握医学科技发展的脉搏,了解所从事专业的进展,就必须具备良好的专业信息素养。因此,对中等卫生学校学生信息素养的培养有着重要的意义。本文研究了中等卫生学校学生应具备怎样的专业信息素养,以及如何在信息技术课堂培养学生的信息素养。在现代教育理论的指导下,笔者通过实际教学并结合行动研究对此做了实践研究。全文共分四章。第一章简明阐述了论文的研究背景,研究的目的、意义、创新点和研究的方法。第二章对信息素养的内涵做了阐述,并结合国内外信息素养教育的现状提出了中等卫生学校学生应具备的信息素养标准。第三章调查了目前中等卫生学校学生的信息素养情况。并对目前中等卫生学校信息技术课的现状进行了分析,从教学内容、教学方法、教学评价、教学观念四个方面指出了目前存在的问题,分析了不利于学生信息素养提高的因素。第四章以建构主义等理论作为指导,通过准确把握教学目标;拓展教学内容,建设有特色的信息技术课堂;选择适合的教学方法,多角度培养学生的信息素养;创建多元的评价机制等措施切实提高中等卫生学校... 

【文章来源】：首都师范大学北京市

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

你会使用的计算机操作包括:

【参考文献】：
期刊论文
[1]课程发展平衡木——素养与技术[J]. 王爱胜.  信息技术教育. 2007(02)
[2]新课程视野下的信息技术教学[J]. 朱彩兰,李文光.  信息技术教育. 2007(01)
[3]论医学生信息素养的培养[J]. 辛秀红.  中国医学教育技术. 2006(02)
[4]信息素养教育研究进展[J]. 杨晓月,江天肃.  长春理工大学学报(社会科学版). 2006(01)
[5]医学生信息素质教育研究[J]. 余恩琳.  医学教育探索. 2005(06)
[6]重内容,更重意识——有感于《对信息技术课程内容的新思考》[J]. 张勤坚.  信息技术教育. 2005(12)
[7]对信息技术课程内容的新思考[J]. 王继华.  信息技术教育. 2005(12)
[8]让信息技术课适应时代发展[J]. 武健.  信息技术教育. 2005(12)
[9]美国信息素养教育与研究的启示[J]. 杜玉霞.  电化教育研究. 2005(10)
[10]美国信息素质教育的研究实施及其启示[J]. 卢小玲.  情报杂志. 2005(06)



本文编号：3390856