中职计算机专业学生创新创业能力培养思考
发布时间:2021-10-08 12:26
随着社会不断发展与进步,中职学校要想跟上时代发展的步伐,就必须提升对培养学生创新创业能力的重视程度,只有这样,才能使学生在走向社会时具有扎实的基础知识和实际操作能力,拥有更强的就业竞争力,更好地迎接机遇与挑战。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、培养学生创新创业能力的现实意义
(一)满足市场需求
(二)帮助学生树立信心
二、当前培养学生创新创业能力存在的问题
(一)缺乏必要的重视
(二)培养方式陈旧落后
(三)教师能力素质不足
(四)不注重学生个人实际需求
(五)学生自身缺乏创新创业动力与意识
(六)创新创业活动开展不足
三、培养学生创新创业能力的方法
(一)提升对创新创业教育的重视程度
(二)进一步提升教师的综合能力
(三)要完善、改进计算机专业课程体系
(四)鼓励学生发展团体进行创新创业锻炼
(五)构建新的课程评价体系
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职计算机软件专业创新创业人才培养[J]. 郎振红. 实验技术与管理. 2016(10)
[2]基于双创理念的实践教学体系构建实证研究[J]. 龙雄辉. 中国教育技术装备. 2014(04)
本文编号:3424156
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、培养学生创新创业能力的现实意义
(一)满足市场需求
(二)帮助学生树立信心
二、当前培养学生创新创业能力存在的问题
(一)缺乏必要的重视
(二)培养方式陈旧落后
(三)教师能力素质不足
(四)不注重学生个人实际需求
(五)学生自身缺乏创新创业动力与意识
(六)创新创业活动开展不足
三、培养学生创新创业能力的方法
(一)提升对创新创业教育的重视程度
(二)进一步提升教师的综合能力
(三)要完善、改进计算机专业课程体系
(四)鼓励学生发展团体进行创新创业锻炼
(五)构建新的课程评价体系
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职计算机软件专业创新创业人才培养[J]. 郎振红. 实验技术与管理. 2016(10)
[2]基于双创理念的实践教学体系构建实证研究[J]. 龙雄辉. 中国教育技术装备. 2014(04)
本文编号:3424156
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/jisuanjikexuelunwen/3424156.html