以就业为导向的计算机设计课程建设研究——基于多软件融合的方式

发布时间：2021-11-27 05:25

　　传统的计算机基础教学模式是无法满足当前对于计算机应用课程的需求的,因为当前无论是学生又或是各个学科对于计算机应用的要求都在不断的提升,这主要是因为当前已经进入了信息化时代,而我们在信息化时代如果不能够掌握一定的计算机应用能力,那么是无法跟随着市场的脚步不断前进的,而计算机设计课程其实就是一门通识选修课,通过这门通识选修课能够帮助学生提升学生的学习积极性,同时也能够使学生更加了解计算机应用,本文也主要围绕多软件融合的计算机设计课程建设进行研究和探讨。 

【文章来源】：西部皮革. 2020,42(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 课程内容概述
2 计算机设计类课程的特点
3 当前计算机设计类课程就业现状问题
4 计算机设计类课程建设改革建议
    4.1 设置灵活的专业课程
    4.2 采用任务驱动或者是案例教学
5 多软件融合的计算机设计课程建设
    5.1 教学模式的构建
    5.2 混合教学模式
结语:


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学计算机基础课程的混合模式激趣教学法[J]. 白琳.  计算机教育. 2018(01)
[2]数据库课程知识的简洁通俗化梳理[J]. 杨金民,肖晟.  计算机教育. 2018(01)
[3]大学计算机应用基础实验六位一体教学模式的构建与应用[J]. 黄建成.  中国教育信息化. 2018(02)
[4]大学电子健康课程建设研究与探讨[J]. 赵慧.  中国管理信息化. 2017(03)



本文编号：3521636