浅谈颠覆性创新理论在高等教育环境中的应用——评《创新型大学——改变高等教育的基因》

发布时间：2018-11-04 12:25

【摘要】：正十八大以来,我国将"创新"视为践行科学发展观的重要内容,"创新"在社会各领域的渗透、作用也表明了它是解决改革开放三十多年来"沉疴顽疾"的"化解良方",在解决高等教育历史问题过程中也有明显的"疗效"。克莱顿·M.克里斯坦森、亨利·J.艾林所著的《创新型大学—改变高等教育的基因》一书描述了一个中美两国高等教育共同存在的问题(或言"趋势"),即大学教育模式下的
[Abstract]:Since the 18th National Congress of the Communist Party of China, "innovation" has been regarded as an important part of carrying out the scientific concept of development. The penetration of "innovation" in various fields of society has also shown that it is a "cure" for "persistent diseases" in the past 30 years of reform and opening up. In the process of solving the historical problems of higher education, it also has obvious "curative effect". Clayton M. Christensen, Henry J. Arryn's "innovative Universities-genes for changing higher Education" describes a common problem (or "trend") in higher education between China and the United States, that is, under the model of university education.
【作者单位】： 云南农业大学国际学院;
【分类号】：G640

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本文编号：2309809