布鲁姆教育目标分类法在基因工程课程教学中的应用

发布时间：2023-08-18 17:40

　　基因工程发展迅速,新技术不断涌现,与之对应的教学内容和方法也需要不断更新。文章分析了布鲁姆教育目标分类法的基本内容,并将其理论运用到基因工程的教学当中,对不同知识点进行了教学设计的探索性尝试,同时拓展教学内容和改进教学方法,有利于提高基因工程教学质量及学生的学习与知识运用能力。

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【文章目录】：
一、布鲁姆教育目标分类法主要内容
二、布鲁姆分类法对基因工程的教学启示
    （一）科学理解教学目标
    （二）改进教学方法
    （三）拓展教学内容
    （四）优化考核方式
三、总结



本文编号：3842648