一节充满创新和智慧的流体力学课
发布时间:2022-02-10 15:14
为全面落实贯彻以本为本的精神,打造新时代的金课。本文以《流体力学》中雷诺实验章节为例,具体介绍了在一节课中,如何通过创新将课程内容与思政建设、创新创业、学科思维进行有机结合,培养学生对学科基础课的学习兴趣,并通过智慧的讲解,融入翻转课堂、案例讲授、小组讨论的方式,使学生掌握理解知识。
【文章来源】:教育现代化. 2020,7(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一 引言
二 雷诺实验内容
三 课程目标
1.知识:
2.能力:
3.情感:
四 创新的理念及实现途径
(一) 教学理念
(二) 实现途径
五 智慧课堂特征的体现
(一) 课程内容
(二) 智慧课堂
六 结论
本文编号:3619068
【文章来源】:教育现代化. 2020,7(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一 引言
二 雷诺实验内容
三 课程目标
1.知识:
2.能力:
3.情感:
四 创新的理念及实现途径
(一) 教学理念
(二) 实现途径
五 智慧课堂特征的体现
(一) 课程内容
(二) 智慧课堂
六 结论
本文编号:3619068
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