基于机制专业认证的流体力学课程群建设研究
发布时间:2023-04-24 22:50
以工程教育专业认证为目标,分析上海海洋大学机制专业流体力学课程群的研究现状。提出以海洋工程案例将课程群内相关课程建立有机关联,将专业特色融入课程体系;讨论以《流体力学》上海市精品课程及重点课程建设为抓手,以积累的经验和知识,带动其他课程建设;鼓励学生参与教师科研,构建多种形式的具有海洋特色的实践教学模式,全方位提升学生的工程创新能力与实践能力。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、我校流体力学课程群现状分析
三、流体力学课程群的建设
1. 课程教学内容的整合与衔接
2. 创新教学方法和考核方法
3. 加快精品课程与重点课程的建设进度
4. 参与教师科研,构建多种形式的海洋工程特色实践教学模式
四、结束语
本文编号:3800176
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、我校流体力学课程群现状分析
三、流体力学课程群的建设
1. 课程教学内容的整合与衔接
2. 创新教学方法和考核方法
3. 加快精品课程与重点课程的建设进度
4. 参与教师科研,构建多种形式的海洋工程特色实践教学模式
四、结束语
本文编号:3800176
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/lxlw/3800176.html