人工智能时代媒介素养教育的作用与使命

发布时间：2020-12-15 15:23

　　文章在分析人工智能对大众媒介素养提出的系列新要求的基础上,总结了媒介素养教育对于迎接人工智能挑战的重要意义,即面对人工智能的挑战,应高度重视媒介素养的重要性,加强媒介素养教育,发挥媒介素养在纠正技术偏差中的作用。 

【文章来源】：出版广角. 2019年03期 北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、人工智能时代对公众媒介素养的新要求
    1. 对新闻判断能力提出更高的要求
    2. 对新闻认识能力提出更高的要求
    3. 对新闻选择能力提出更高的要求
二、媒介素养对迎接人工智能挑战的重要作用
    1. 有助于应对人工智能带来的伦理挑战
    2. 有助于应对人工智能带来的价值挑战
    3. 有助于应对人工智能带来的认知挑战
三、人工智能环境下媒介素养教育的使命
    1. 普及新闻伦理, 提高对违背伦理行为的批评能力
    2. 弘扬理性意识, 提升对多元化观点的辨别能力
    3. 开阔新闻视野, 提升对算法推荐新闻的认识能力


【参考文献】：
期刊论文
[1]论“信息茧房”矫治——兼及大数据人工智能2.0和“探索—开发”模式[J]. 丁晓蔚,王雪莹,胡菡菡.  中国地质大学学报(社会科学版). 2018(01)
[2]人工智能技术在新闻传播中伦理失范的思考[J]. 靖鸣,娄翠.  出版广角. 2018(01)
[3]人工智能与新闻业:技术驱动与价值反思[J]. 张志安,刘杰.  新闻与写作. 2017(11)
[4]自媒体时代用户媒介素养问题研究[J]. 万先梅.  出版广角. 2016(06)
[5]信息素养和媒介素养教育的融合途径——联合国“媒介信息素养”的启示[J]. 吴淑娟.  图书情报工作. 2016(03)
[6]社会化媒体时代的三种媒介素养及其关系[J]. 彭兰.  上海师范大学学报(哲学社会科学版). 2013(03)



本文编号：2918498