人工智能技术带来的就业风险及教育因应

发布时间：2021-08-02 00:06

　　人工智能技术不断取得重大突破,正在深刻改变人们的生产生活方式,同时也对当前和未来就业带来影响。目前,人们似乎更多地关注人工智能技术的应用及对社会发展带来的变化,往往忽视了人工智能技术对就业带来的风险。为应对人工智能技术对就业带来的风险,人工智能时代的教育肩负着重要使命,需要加强人工智能基础科学研究、优化高等学校人才培养模式、转变高校知识生产模式、树立终身学习理念、更新就业教育理念来积极应对人工智能对就业的影响。 

【文章来源】：广西社会科学. 2019,(06)CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、人工智能技术带来的就业风险:全球视角与中国趋势
    (一) 国际视角
        1. 美国。
        2. 日本。
    (二) 中国趋势
        1. 人工智能会带来大规模失业吗?
        2. 人工智能技术重塑岗位角色。
        3. 人工智能技术重塑就业新形态。
        4. 人机合作成为新的发展趋势。
二、人工智能技术对就业带来风险的教育因应
    (一) 加强人工智能基础科学研究
    (二) 优化高等学校人才培养模式
    (三) 转变高校知识生产模式
    (四) 树立终身学习理念
    (五) 更新就业教育理念


【参考文献】：
期刊论文
[1]校企深度融合:中国高校发展人工智能的“关键一招”——《高等学校人工智能创新行动计划》解读之二[J]. 关汉男,万昆,吴旻瑜.  远程教育杂志. 2018(05)
[2]基于人工智能发展的职业教育应然转变[J]. 何秀霞.  教育理论与实践. 2018(18)
[3]人工智能教师的未来角色[J]. 余胜泉.  开放教育研究. 2018(01)
[4]大学毕业生就业偏好实证分析[J]. 高振强,王志军.  高教发展与评估. 2018(01)
[5]从功能分工到趣缘合作:人工智能时代的职业重塑[J]. 高奇琦,李松.  上海行政学院学报. 2017(06)
[6]下一代人工智能:引领世界发展的新兴驱动力[J]. 许晔.  人民论坛·学术前沿. 2017(20)



本文编号：3316488