“人工智能与未来教育”笔谈（下）

发布时间：2021-11-27 01:22

　　<正>人工智能正以超出人们预想的速度发展。2017年"两会"首次将人工智能写入政府工作报告,人工智能发展上升为国家战略。人工智能如何引领各行各业发展趋势?在教育领域将产生怎样的影响?将给未来教育带来怎样的挑战和机遇?由华东师范大学、中国教育三十人论坛联合主办,华东师范大学校友会、教育学部、《华东师范大学学报》（教育科学版）及"知识分子"微信公众号共同承办的"人工 

【文章来源】：华东师范大学学报(教育科学版). 2017,35(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：17 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]符号教育学:教育的意义使命[J]. 崔岐恩,王志荣,赵敏.  当代教师教育. 2021(03)
[2]高职院校师生网络信息素养现状与提升策略[J]. 雷珊珊,高扬.  天津职业院校联合学报. 2021(07)
[3]人工智能时代学习方式变革与课程开发向度[J]. 于泽元,那明明.  教师教育学报. 2021(04)
[4]人工智能时代的领导干部信息素养教育培训探析[J]. 朱锐勋,任飞翔.  中共云南省委党校学报. 2021(03)
[5]智慧教育时代教师角色的“变”与“不变”[J]. 冯永刚,陈颖.  中国电化教育. 2021(04)
[6]铁路多式联运智慧化转型发展对策探析[J]. 易小浪,杜建波.  铁道货运. 2021(01)
[7]新形势下来华留学生育人工作探析[J]. 殷雪莉,陈锐.  教育观察. 2021(02)
[8]人机协同：理解并建构未来教育世界的方式[J]. 毛刚,王良辉.  教育发展研究. 2021(01)
[9]人工智能在远程教育领域的应用路径研究[J]. 鲍赟力,孙雨.  成人教育. 2020(11)
[10]人工智能时代法学教育变革的思考[J]. 吕泽华.  法学教育研究. 2020(03)

硕士论文
[1]人工智能时代的高等教育变革研究[D]. 丁紫钺.南京邮电大学 2020
[2]论人工智能时代中等职业教育培养目标的变革[D]. 冯明丛.广西师范大学 2020
[3]未来学校：兴起、探索及建构路径[D]. 马丽英.华中师范大学 2020
[4]为机器立心[D]. 柳蔚.深圳大学 2019
[5]中学教师未来教育素养研究[D]. 张清宇.河南大学 2019
[6]我国教育研究中的人工智能话语[D]. 黄志强.华东师范大学 2019
[7]反思与展望：人工智能时代教师角色研究[D]. 乾亚会.华中科技大学 2019
[8]基于图像特征与灰度值的快速匹配算法研究[D]. 张源峰.兰州理工大学 2018



本文编号：3521314