Camtasia Studio 8.6微课制作软件的应用——以分子生物学微课制作为例

发布时间：2018-01-18 11:47

  本文关键词：Camtasia Studio 8.6微课制作软件的应用——以分子生物学微课制作为例　出处：《黑龙江畜牧兽医》2017年04期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 软件应用 Camtasia Studio 分子生物学 微课制作 PPT录制 屏幕录制

【摘要】：翻转课堂、慕课是"互联网+"时代的新型教育模式,微课则是翻转课堂与慕课的内容核心。随着现代教育技术的普及,微课制作已成为当今教师必须掌握的一项基本技能。Camtasia Studio软件的功能强大,能满足微课制作的基本要求,是微课制作的常用软件。笔者以分子生物学微课制作为例,介绍了微课制作流程,利用Camtasia Studio软件录制PPT课件、录制屏幕、添加测验、处理图像和声音、编辑合成生成微课视频,使更多教育工作者参照此方法学会制作微课,丰富教育形式,更好地开展网络教学。
[Abstract]:Flipping classroom, mousing class is a new educational mode in the era of "Internet", while micro-class is the content core of flipping classroom and mousing course. With the popularization of modern educational technology. Microcourse making has become a basic skill that teachers must master. Camtasia Studio software has a powerful function and can meet the basic requirements of microcourse making. This paper introduces the process of microcourse making, and records PPT courseware and screen by using Camtasia Studio software. By adding tests, processing images and sounds, editing and synthesizing and generating microcourse videos, more educators can learn to make microcourses according to this method, enrich the forms of education, and better carry out network teaching.
【作者单位】： 武汉生物工程学院生命科学与技术学院;武汉工商学院环境与生物工程学院;
【基金】：武汉生物工程学院校本教改课程项目(201501) 湖北省教育科学规划2015年度立项课题项目(2015GB206)
【分类号】：G434;Q7-4
【正文快照】： 环境与生物工程学院,武汉430065)微课教学是信息技术与教学深度融合的产物[1],是一种可以通过计算机、平板电脑、智能手机等多种途径实现的数字化教学手段,是翻转课堂和慕课的核心。微课通常以短小的教学视频为主要呈现方式,具有主题突出、目标明确;资源多样、情境真实;短小精，

本文编号：1440827