中国软件和信息技术服务业发展水平格局时空演变研究
本文选题:软件和信息技术服务业 切入点:因子分析法 出处:《经济经纬》2017年05期 论文类型:期刊论文
【摘要】:通过构建全面的软件和信息技术服务业发展水平的评价指标体系,采用因子分析法测算2006—2014年全国31个省域(除港澳台外)的软件和信息技术服务业发展水平指数,利用Kernel密度估计和GIS分析其时空演变。研究结果表明:我国软件和信息技术服务业发展水平总体上呈现稳步提升趋势,高水平省份的发展速度快于低水平省份,但是整体发展水平仍以中低水平为主;高水平和较高水平区集中分布在东部沿海地区,中低水平区主要分布在西北、西南等内陆地区,且地域范围不断扩大;内部行业以信息技术服务业为主,年均增长率高于平均水平。
[Abstract]:By constructing a comprehensive evaluation index system of the development level of software and information technology service industry, the development level index of software and information technology service industry in 31 provinces (excluding Hong Kong, Macao and Taiwan) in China from 2006 to 2014 was calculated by factor analysis. Using Kernel density estimation and GIS to analyze the temporal and spatial evolution, the results show that the development level of software and information technology service industry in China is steadily increasing, and the development speed of high level provinces is faster than that of low level provinces. However, the overall level of development is still in the middle and low levels, the high level and higher level areas are concentrated in the eastern coastal areas, the middle and low level areas are mainly distributed in the inland areas, such as northwest, southwest and so on, and the regional scope is constantly expanding. The internal industry is mainly information technology service industry, the average annual growth rate is higher than the average level.
【作者单位】: 辽宁师范大学海洋经济与可持续发展研究中心;
【基金】:国家自然科学基金项目(41571122)
【分类号】:F49
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 韩朝晖;;网络教学在信息技术课中的实现[J];中国电化教育;2001年09期
2 王海荣;信息技术与课程整合[J];太原科技;2002年04期
3 薛光辉;信息技术教学中如何激发学生的学习兴趣[J];教育信息化;2002年08期
4 邢叶进;;信息技术在课程整合中的“角色”[J];中国教育技术装备;2003年08期
5 张定强;数学技术、信息技术与数学课程整合[J];电化教育研究;2003年03期
6 曾荣,付国忠;信息技术在培养学生创新能力中的作用[J];天津市教科院学报;2003年02期
7 江玉安;如何进行信息技术与课程的整合[J];教育信息化;2003年01期
8 徐琦;李兴保;;信息技术与课程整合的再审视[J];中国现代教育装备;2005年10期
9 高利明;信息技术与课程整合中的教师发展[J];现代远程教育研究;2005年04期
10 程丽玲;黄勇;;信息技术下学生的学习习惯调查[J];广西右江民族师专学报;2005年06期
相关会议论文 前10条
1 钟义信;;论信息技术[A];IEEE北京分会第一届学术年会论文集[C];1987年
2 戴国忠;;信息技术与传统文化[A];新观点新学说学术沙龙文集7:教育创新与创新人才培养[C];2007年
3 谷麦征;费玮;张旭;;信息技术与课程整合的理解与分析[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
4 邢程;李玉梅;邵伟;余敏;吴克启;;信息技术与课程整合分析[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
5 张明凯;;浅谈信息技术与课程整合[A];教育技术:信息化阶段新发展的研究[C];2007年
6 张卓星;朴姬顺;;信息化环境下新型学与教方法的探析——信息技术型学与教的方式[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年
7 苏兴亚;;浅谈计算机的普及与我国现代信息技术的发展[A];新世纪 新机遇 新挑战——知识创新和高新技术产业发展(上册)[C];2001年
8 姜淑琴;;用信息技术培养学生自主性学习的思考与实践[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
9 李洁;;信息技术与课程整合的思考与探究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
10 黄彦;;信息技术与课程整合是优化课堂教学的高速通道[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
相关重要报纸文章 前10条
1 肖华;大力推广信息技术应用 促进国民经济全面协调发展[N];中国电子报;2007年
2 任奕奕;信息技术朝智能化方向发展[N];中国建设报;2013年
3 康喻强 宗术;沈阳依托信息技术落实宽进严管[N];中国工商报;2014年
4 赛迪智库软件和信息技术服务业走势判断课题组;软件和信息技术服务业稳中有升[N];中国信息化周报;2014年
5 记者 李珂;上半年全省软件和信息技术服务业收入728亿元[N];福建日报;2014年
6 廊坊六小 刘永军;信息技术之教学浅谈[N];廊坊日报;2008年
7 九江外国语学校 李艳;信息技术与术科课程的整合[N];九江日报;2009年
8 重庆市教育科学研究院 李晓平;信息技术教研之我见[N];中国电脑教育报;2010年
9 山东省茌平县第二中学 商洪飞;农村中学信息技术教育刍议[N];中国电脑教育报;2010年
10 武都区幼儿园教师 赵倩;浅谈如何应对信息技术给幼儿园教育所带来的变化与冲击[N];陇南日报;2010年
相关博士学位论文 前4条
1 齐晓云;信息技术融合及其对组织绩效影响的实证研究[D];吉林大学;2011年
2 黄晓春;碰撞与融合:信息技术嵌入政府部门运作的机制研究[D];上海大学;2008年
3 伍正翔;批判与超越[D];东北师范大学;2009年
4 杨建荣;信息技术植入与组织结构重组[D];上海大学;2008年
相关硕士学位论文 前10条
1 陈进;江苏省软件和信息技术服务业技术创新能力评价研究[D];江苏科技大学;2015年
2 雷东生;信息技术自主可控政策对A银行的影响及对策研究[D];北京交通大学;2016年
3 郭梁玉;信息技术在中小学美术教学中的应用[D];山东大学;2016年
4 王春阳;社区警务系统的设计与实现[D];吉林大学;2016年
5 姜晓琴;信息技术对商业银行金融创新的影响研究[D];东北师范大学;2016年
6 张林燕;信息技术在啦啦操教学中的应用[D];苏州大学;2016年
7 任延伟;信息技术与初中教师教学结合度的调查研究[D];渤海大学;2017年
8 张祺;信息技术与小学数学融合的教学应用研究[D];渤海大学;2017年
9 张霞;信息技术对学生发展的负面影响分析及其对策研究[D];华中师范大学;2009年
10 柯贤根;高中信息技术应用的现状与对策[D];华中师范大学;2010年
,本文编号:1628719
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/ruanjiangongchenglunwen/1628719.html