信息技术与深度学习:信息技术教育研究新进展--中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会综述

发布时间：2018-03-20 09:21

  本文选题：信息技术　切入点：深度学习　出处：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会综述　论文类型：期刊论文

【摘要】：为深入探索信息技术课程的教学规律以及信息技术与教育教学融合的新路径,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会在河南大学召开了主题为"信息技术与深度学习"的学术年会。文章梳理、总结了在年会进行大会报告的部分专家学者的学术观点,为研究者的进一步研究提供参考。
[Abstract]:In order to explore the teaching rules of the information technology course and the new path of the integration of information technology and education and teaching, The Committee of Information Technology Education of the China Educational Technology Association held an annual meeting on the theme of "Information technology and in-depth learning" at Henan University. The article summarized the academic views of some experts and scholars who reported on the annual meeting. To provide a reference for further research.
【作者单位】： 河南大学教育科学学院现代教育研究所;
【分类号】：G434

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