软件工程专业卓越工程师培养模式的探索

  本文关键词：软件工程专业卓越工程师培养模式的探索，由笔耕文化传播整理发布。

软件工程专业卓越工程师培养模式的探索

摘要：由于受传统本科人才培养模式的影响和制约，现在大多数高校培养出来的毕业生实践和创新能力不足，缺乏解决实际工程问题的经验，与社会的需求严重脱节，高等教育模式的改革势在必行。2009年教育部在制定的《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010～2020年）》中提出了卓越工程师培养计划，旨在培养具有国际视野的创新型工程技术人才，这将成为中国高等教育改革的里程碑。2011年软件工程专业被确立为一门独立的学科，软件工程教育兼属科学教育和工程教育，因此，软件工程专业卓越工程师培养模式的探索是值得研究的重要课题。

关键词：人才培养模式；卓越工程师；软件工程

传统的本科人才培养模式（包括软件工程专业）是学生在校4年的学习过程中，大部分时间都在学习理论知识，在将近毕业时安排毕业实习和毕业设计等实践环节。目前的情况是，学生的毕业实习大多是参观实习，很少有企业愿意接受学生到公司参与实际工程项目；毕业设计也是学生在学校教师的指导下做一些跟所学专业相关的课题，并不是真正的源于工程项目，此外，现在高校的青年教师多是毕业后就直接到学校工作，学历高但缺乏工程项目的锻炼和解决实际问题的经验，这在指导学生时难免存在不足。因此，学生的实践环节大多流于形式。学生毕业后，缺乏实践能力和创新意识，造成了与社会需求的严重脱节。一方面学生就业难，另一方面，企业招不到合适的员工，

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