从受众视角看高职专业教学资源库建设策略——以《水利水电建筑工程》国家专业资源库为例
本文关键词: 受众视角 教学资源库 出处:《中国职业技术教育》2017年05期 论文类型:期刊论文
【摘要】:专业教学资源库通过验收并不是建设的终结,需要继续完善在线学习功能,提升使用效果。本文通过对《水利水电建筑工程》等专业资源库在吸引用户在线学习方面存在不足,引入受众分析视角强调树立用户中心理念,从重视用户的分类管理、平台的开放性设计、资源的分类与动态调整、资源库的评价及更新等方面,对《水工》专业资源库后期建设提出建议,并为其他资源库建设提供一种思路。
[Abstract]:Professional teaching resources through acceptance is not the end of construction, need to continue to improve the online learning function. This paper introduces the audience analysis perspective to emphasize the concept of user center through the deficiency of professional resource base such as "water conservancy and hydropower construction engineering" in attracting users to learn online. In this paper, the author puts forward some suggestions on the later construction of the specialized resource bank of hydraulic engineering from the following aspects: the classification management of the users, the open design of the platform, the classification and dynamic adjustment of the resources, the evaluation and renewal of the resource base, and so on. It also provides a way of thinking for the construction of other resource banks.
【作者单位】: 黄河水利职业技术学院;
【基金】:河南省高等教育教学改革重点研究项目“高等职业院校优质教学资源共建共享管理模式与运行机制研究”(2014SJGLX077)
【分类号】:TV22-4;G712
【正文快照】: 随着计算机网络信息技术的发展,运用网络资源开展学习教育活动成为重要选择。进入新世纪以来,对于“网络教学资源库”的探索不断推进。2003年,教育部以课程资源上网、专家网上评选等方式选拔了首批国家级精品课程,成为教学资源库的雏形。近年来,以MOOCs为代表的网络开放课程掀
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,本文编号:1467057
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