基于网络爬虫的教师信息技术能力提升研究

发布时间：2021-08-24 01:09

　　在信息爆炸的大数据时代,获取、加工和管理数字教育资源是信息技术应用能力的重要内容。文章阐述了网络爬虫在"弥补传统搜索引擎不足""用海量数据得到价值信息""避免获取数据同数据分析和预测阶段割裂"三方面的独特优势,以此为基础进一步探讨"多层递阶爬虫工具"的使用及信息技术能力提升策略,总结为"内容开发+活动组织"改进课堂教学、"合作共享+自主探索"创新学习方式、"群体建设+自我反思"共促专业发展。旨在促进教师适应信息化环境,提高信息技术应用能力,为教师发展提供方法参考。 

【文章来源】：中国教育信息化. 2019,(04)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

多层递阶爬虫工具作用模型上升

【参考文献】：
期刊论文
[1]网络爬虫在信息检索中的研究与应用[J]. 刘鑫.  数字技术与应用. 2017(05)
[2]大数据与信息化教学变革[J]. 金陵.  中国电化教育. 2013(10)



本文编号：3358968