基于B/S架构的电大远程教育学籍管理系统的分析与研究
发布时间：2014-11-13 21:47
【摘要】 网络远程教育,是综合运用现代通信技术、多媒体计算机技术以及现代网络技术,特别是互联网技术实现互动学习的新型教育模式。学籍管理是电大教学管理中的重要组成部分,与其它教学管理方式相比较,网络远程学籍管理有着独特的优点：教学对象与授课对象分离,学习的方式和场所灵活等特点。电大远程学籍管理的使用有利于简化办公流程,提高办公的效率和质量,充分挖掘了学生信息中的隐藏信息,给学生提供了更多的学习课程信息资料。通过网络的途径来对教育管理进行信息化,从而提高了整全电大学籍管理在应对高速发展的教育需求的处理能力。电大远程教育学籍系统的主要模块包括管理员模块、学生管理模块、教师管理模块以及评分和课程推荐模块。系统提供了学生信息、教师信息、课程信息等重要的学籍信息管理,充分地利用了以往学生的选课信息,并通过这些重要的信息对其它学生提供有益的课程推荐和课程指导,从而弥补了电大远程教育在同学之间交流的减少的缺点。本系统主要完成了以下工作：1.通过网络,在原有的传统的传导数据的基础上,进行创新开发,使系统能基于网络,进行开放教育学生学籍的相关管理,并且.对系统统计出来的数据,进行有针对性的分析,达到方便教学管理。2.分析了系统实现所需要的各项要素,对比了各种要素的优缺点,选取适合开发的必要条件,阐述了多种构建系统的模型方法。3.针对系统功能进行了需求分析,功能设计,数据库设计,完成了系统的对象用况图,并使用协同过滤推荐算法完成了对主要课程的推荐,并通过学生成绩的排序算法实现了对学生学习情况的了解。4.通过Asp. net技术实现了系统,完成的网络平台的测试,实现了远程教育学籍管理的完整功能。远程学籍管理系统,通过对于全省各个开放教育教学点学生的信息进行分析,并且对分析结果进行整理,可以得到更加专业性,针对性的结果,系统的开发不仅加快了远程教育网络化建设步伐,而且进一步提高了学籍管理工作的规范性。
第一章绪论
1.1引言
随着计算机科学技术和网络科学技术的飞速发展，目常的教学管理工作由以前的纸质管理）开始逐步向屯子信息平台符理转移。电大远程教育作为一个开放性的教育机构，为社会上想通过学习的学屯，提供了一个卞参加学习的好机会，但是，电大远程教育的这种/r放式的特点，使得其自身在学籍管理上的难度很大。因此，如何对电大学生的学籍进行高效，便捷，简弟的管理，成为了一个急需解决的问题。同时，针对电大教学工作的特点，如何有效地通过电子信息管理的优势来补足电大教学过程中互动性不强的弱点，并有效的帮助学生之间进行学习交流，帮助教师更好的教学，帮助管理员更快的管理也成为了本文研究的H的。
在20世纪90年代，教存教学符息化就作为一个能够提高教育改革方法、教学质量；教学效率等教育思想和战路沿施而提出。教管理倍息化发展也是随着信息技术、网络技术以及管理科学和工稅管理学等共同发展的结果。经过了 20年的发展，随着现在赞理科学、丁朽哪学、信怠技术、计算机技术和电子技术以及网络技术的发展，教育管理工作信怠化的概念也发的较人的变化，也逐渐巳经广为人知。
教现信息化的提出己很多年，的教存人W对教fm理信息化的概念解释也是说法不一，一般的行业看法上要存在以下两种：
1.教育符理信总化的概念足衍要求从两个方而融合，教存和教学领域，此外要结合应.用信总技术，进行深度开发、纵深广泛利用教育信息资源，深度培养人才，打造适应信息社会耍求的创新的中业化，实现远程教育现代化的系统工槐。
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1.2研究背景及意义
随着计算机技术的快速发展和网络应用的逐少普及，整个社会沉浸在信息化的优势和网络化力量当中⑴。远程信息管理系统极大地减少了社会生产中需要人工参与的、简单重复的管理工作，使得企业、学校、等社会机构和各行各业的管理变得灵活多样。因此，如何在网络化大潮的趋势下，通过借助科技的手段将电大的学籍管理变得直接高效正成为了一个重要的课题研究。因此，信息化对电大的远程学籍管理是有着重要的实际意义。
电大教育管理工作的效率和质量直接影响着电大的办学效率和教学质量。教育学籍管理工作是教育管理工作的重要的一个环节，处于是电大管理工作的核心和基础。电大远程教育学籍管理信息化是当前教学管理倍息化的必然趋势，符合整个社会的信息化进程。随着网络技术和管理工作的改革和发展，屯大远程学籍管理对教务管理工作提出了更多的要求。面对教学过程中产生的大量的教学信息和存档信息，尹工处理学籍数据方法的管理方'法已经无法满足现代化聚焦于符理的需要网络由于能够快捷、全而地提供信息iF迅速成为人们円常生活、企业管理的最常用的手段与途径。通过教学资源在线化，教资源公开化，电大幵始提供多种形式的教学形式的需求，这样既降低了资源的重复率，有提高了教学资源的共享程度和优势资源的作用最大化。
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第二章电大远程教育学籍管理信息系统模型分析
2.1管理信息系统的模型分析
在研究企业信息化过程中，成熟度是被热裘研究的一个内容，企业的成熟度是研究企业+断成熟的过程及变化规律，制定企业信息化提供帮助，在20此纪60年代开始，在信总系统的研究和发展过程中，很多模型被提了出来，例如：Nolan模型，Synnott模型、Mische模型、Hanna模型、EdgarSchein模型、Boar模型、业务一 IT联盟成熟度模型等，其中Nolan模型最著名。在20世纪70年代，Nolan通过对200多个公司、部门信息系统实践的总结，分别以计算机在组织中的应用规模以及组织在IT应用上的资源投入大小为横纵坐标，提出了信息系统进化的4阶段模型：初始、传播、控制和成熟阶段。随着信息技术的发展，Nolan在4阶段模型的基?础上又提出了6阶段模型，增加了"集成’’和“数据管理”两个阶段。不同的国家，信息化起点不同，信息化的路径也不可能完全一样。为此，_ 国内很多学者尝试研究适合中国企业的信息化成熟度模;。本文丨入成熟度来研究我国在 --建设电大远程教育学籍管理系统的条件和必要性，因此，从以下几个角度来研究电大远程学籍管理管理部门的成熟度。
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2.2应用模型技术
2.2.1 C/S 模式
C/S (Client/Server)模式又称C/S布局，大概称为客户机/办事器，是上个世纪80年月末，渐渐形成起来的一种软件体系布局模式。C/S布局实用于企业内部的软件布局，其要害在于可以实现盘算机功效的漫衍，可以将一些功效放在即客户机上实行，而别的一些功效则完成在办事器上。
C/S结构服务器的性能有很高的要求，高性能的PC、工作站或小型机，同时要有大型的系统来支撑其系统运行，此类的产品有如下几类：如ORACLE、SYBASE、InfORMix或SQLServer。同时在客户端需要有相应的专用的软件。
C/S系统结构模式的应用系统的特点是：可以不依赖Internet网环境。这种结构上的分配，使得软件功能的分布在不同的计算机上，而减少计算机系统在工作过程屮的各种瓶颈问题。
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第三章 基于模型的电大远程教育学籍管理系统的分析与设计 ..............29-59
3.1 电大远程教育学籍管理系统分析 ...............................29-32
3.1.1 电大远程教育学籍管理系统的基本概念 .........................29
3.1.2 电大远程教育学籍管理系统的特点...................... 29
3.1.3 技术可行性分析............. 29-31
3.1.4 系统功能需求分析 ..................31-32
3.2 系统设计原则 ...................32-34
3.2.1 功能设计原则............... 32-33
3.2.2 系统安全原则 ......................33-34
3.3 数据库设计 .......................34-38
3.4 系统功能结构设计 ..............................38-39
3.5 系统建模 ...........................39-57
3.5.1 建模的目的 .......................39
3.5.2 UML建模的特点 .........................39-40
3.5.3 UML的面向对象分析设计过程........................ 40-41
3.5.4 系统模型构建 ..............41-57
3.6 本章小结 .......................57-59
第四章 电大远程教育学籍管理系统的实现
4.1课程推荐算法
4.1.1协同过滤推荐算法
随着K联网的普及，网络资源的快速增长，用户很难在信息海洋中快速找到需要的信,a。很多算法研究者提出了多种推荐算法，为了提供给用广粘确而乂快速的推荐内容，其中协同过滤推荐算法是应用最为成功的一种。协同过滤推荐党法上要分成两大类：
1.基于用户的协同过滤推荐算法；
2.基于项目的协同过滤推蒂算法。
基于用户的协同过滤推荐錄法足这样描述的，如果某些用户对一些项目的评分结果比较相似，根据心理作用，那么则它们对其它项目的评分也应该比较相似。该算法就是根目标用户的最近邻居的特点，（最相似的於用户)对某个项目的评分逼近目标用户对该项因的评分，则两个人的其它评测也应该相似。
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结论
信息网络化和计算机的普遍应用，使得传统的面对而的竹理工作，交易行为都可以在网上操作。随着网络的发展，教疗工作中通过引入网络元桌来力求达到管理工作的实时、高效，电大远程学籍管理系统能够极大地提高学校符理员、教帅以及学生的工作效率和学习的质量。
本文首先简单地介绍了电大远程教育在1?内外的现状，然后分析了电大远程教育学籍铃理在教学管理过程中的实际需求以及解决方案，最后实现了 -个结合了推荐功能的学籍管理系统。
电大远枰学籍管理系统的优点有：
方便了教学管理工作。电大远枵教N学鍩符现系统大人提岛了电大教育学籍管理的工作效率和质量，减小了管理人员的工作爪力，优化了工作人员的管理工作。
方便了教师的教学工作安排。电大远程教育学籍符理系统通过将教师工作的在线化，降低了教师处理教学工作安排的复杂度，使得教师能够自由地处理教学与课程的工作。
有利于学生的学习。电大远程教育系统不仅只是将学生的基本信息与学习生活的信总进行管理，而且通过对这些海璜佶息挖掘，从中提取出了对学生学习生活有极大引导作用的佶总。
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本文编号：10075
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