借助微视频的“电波与天线”实验教学改革

发布时间：2017-06-13 02:01

  本文关键词：借助微视频的“电波与天线”实验教学改革，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：为提高"电波与天线"实验教学的效果,设计了借助微视频的实验教学模式。该教学设计借鉴翻转课堂的理念,以微视频为主线,从课前、课中到课后,有效地利用了微视频时间短和可反复观看的特点来开展教学活动。这种教学模式有别于传统实验教学,符合高职院校学生个性化及差异化的学习特点。调查分析结果显示,借助微视频的实验教学效果整体上优于传统教学方式,并有助于提高学生的动手能力。
【作者单位】： 南京信息职业技术学院电子信息学院;
【关键词】： 电波与天线 实验教学 微视频 翻转课堂
【基金】：江苏省现代教育技术研究课题(2014-R-30040) 2014年度江苏省高校优秀中青年教师和校长赴境外研修项目
【分类号】：TN820-4;G434;TN011-4
【正文快照】： 在高等职业院校中,实验教学对于培养学生的职业素养、提高学生的工程实践能力和动手能力起着非常关键的作用。目前,微课、微视频、翻转课堂等新的教学模式正在全球范围内兴起。微视频是以学习或教学为目的,以短小精悍的在线视频为表现形式,以阐释某一知识点为目标的教学视频[1

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