信息技术与数学教育有机整合路径探索

发布时间：2021-10-18 19:34

　　信息技术应用,为数学技术的发展与升级注入充分的活力与动态因子。而在对信息技术与数学教育进行有机融合的过程中,教育工作者需认识到数学技术与信息技术间存在的天然依存关系。从而,能够基于精准的技术支撑点,具体开展信息技术的整合工作。即基于数学课程标准,科学化融入信息技术。以核心教学内容为依托,合理化融入新型教学工具。以此为基本的整合路径,对信息技术与数学课程进行合理化融合,促进教学质量与教学效能的提升。 

【文章来源】：信息记录材料. 2020,21(08)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 引言
2 信息技术与数学教育有机融合的技术支撑点
3 信息技术与数学教育有机整个的根本价值
    3.1 实现信息技术与数学课程的融合
    3.2 对现代教育工具进行科学化整合
4 信息技术与数学教育有机整合的有效路径
    4.1 基于数学课程标准,科学化融入信息技术
    4.2 以核心教学内容为依托,合理化融入新型教学工具
5 结语



本文编号：3443376