智能自适应学习在高等数学教学中的应用策略研究

发布时间：2021-11-26 08:08

　　智能自适应学习是根据学生每一阶段的学习效果,对下一阶段的学习重新制定出适应于学生自身能力状况的学习方案。自适应学习系统能够为学生提供更精准、更个性、更高效的学习策略和学习方案。以高等院校高等数学的教学为研究对象,对如何将智能自适应教学新方式与传统的高等数学教学模式进行创新融合探究,从而提升高等数学教学效率,增强学生自主学习的能力,培养创新型人才。 

【文章来源】：林区教学. 2020,(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、智慧化自适应学习应用的必要性
二、智慧化自适应学习的实施策略
    1. 网络学习与课堂教学高效融合,实现智慧化自适应学习
    2. 常规教育教学与翻转课堂创新融合,实现智慧化自适应学习
    3. 课堂教学中引入“雨课堂”等线上教学管理方式,实现智慧化自适应教学
三、智慧化自适应学习的实施过程
    1. 实施教学改革的前期准备
    2. 实施教学改革,拟定教学方案
    3. 实施教学改革
    4. 教学实践总结
四、智慧化自适应学习教学改革的意义


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于信息技术的学生自适应学习能力提升途径研究[J]. 王海元.  高教学刊. 2015(19)
[2]基于教学策略和信息技术的自适应学习方法[J]. 邓敏,徐方,刘振.  湖北工程学院学报. 2015(03)
[3]“慕课”时代的课程知识体系构建[J]. 邓宏钟,李孟军,迟妍,谭思昱.  课程教育研究. 2013(21)
[4]学习“教育信息化十年发展规划”——对“信息技术与教育深度融合”的解读[J]. 何克抗.  中国电化教育. 2012(12)
[5]推动信息技术与教师教育的深度融合[J]. 许涛.  教育研究. 2012(09)



本文编号：3519734