数学建模思想融入解析几何的实际应用探讨
发布时间:2021-12-31 08:12
作为一门数学基础课程,解析几何对提升学生空间想象能力、解决实际问题能力具有重要作用。本文在论述解析几何概念、教学现状的基础上,总结了数学建模思想融入解析几何的必要性,并结合案例分析,提出促进数学建模思想融入解析几何的对策,为相关研究、课程教学提供借鉴。
【文章来源】:科技风. 2020,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 数学建模思想融入解析几何的必要性
2 数学建模思想融入解析几何的案例分析
3 促进数学建模思想融入解析几何的对策
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈“解析几何”教学中空间想象能力的培养[J]. 杨立娟. 绵阳师范学院学报. 2019(11)
[2]数学建模融入应用型大学数学教学探究[J]. 吴长中. 菏泽学院学报. 2019(05)
本文编号:3559917
【文章来源】:科技风. 2020,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 数学建模思想融入解析几何的必要性
2 数学建模思想融入解析几何的案例分析
3 促进数学建模思想融入解析几何的对策
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈“解析几何”教学中空间想象能力的培养[J]. 杨立娟. 绵阳师范学院学报. 2019(11)
[2]数学建模融入应用型大学数学教学探究[J]. 吴长中. 菏泽学院学报. 2019(05)
本文编号:3559917
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