应用型人才培养目标指导下的离散数学课程教学内容改革

发布时间：2022-08-13 18:05

　　结合对应用型人才的培养目标与理论知识要求,提出由应用型教学目标和课程核心要求确定教学内容和教学方法的观点,阐述充分体现工程应用的教学内容改革过程,以及面向应用型教学的教材选择与建设方法。 

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【参考文献】：
期刊论文
[1]新工科形势下离散数学课程教学改革探索[J]. 苏庆,林华智,黎展毅.  计算机教育. 2019(01)
[2]新工科教育中离散数学教学改革探讨[J]. 唐新亭,张小峰,杨洪勇.  实验技术与管理. 2018(05)
[3]什么是应用型本科?[J]. 潘懋元.  高教探索. 2010(01)



本文编号：3677501