民族院校少数民族学生在学习高等数学中存在的问题及对策

发布时间：2023-04-01 14:53

　　少数民族大学生作为民族高校的重要组成部分,对民族地区的发展起着至关重要的作用.本文以内蒙古民族大学为例,围绕少数民族大学生在学习高等数学过程中存在的问题作浅要分析,旨在对民族院校高等数学教学的顺利进行有所启示和帮助.

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【文章目录】：
1 民族院校高等数学教育现状
2 少数民族学生在学习高等数学中存在的问题
    2.1 对高等数学的重要性认识不够，学习兴趣不浓
    2.2 民族学生面临语言思维难关
    2.3 现有高等数学教材的文化相关性缺失
    2.4 阻碍民族学生高等数学课程学习的其他因素
3 促进少数民族学生学习高等数学的几点对策
    3.1 激发少数民族学生学习高等数学的浓厚兴趣
    3.2 大力推进双语教学进程
    3.3 注重双语授课师资力量的培养
    3.4 针对不同的少数民族学生要因材施教
4 结论



本文编号：3777343