信息化辅助高等数学线上教学模式探讨

发布时间：2024-06-07 18:34

　　为提高高等数学信息化线上教学的教学效果,对笔者学校高等数学课程采用线上教学方式开展教学活动中出现的问题进行探究,分析线上教学现状及存在的问题,进一步指出相应的对策及改进措施。为今后信息化时代下高等数学线上教学与线下教学的有机融合提供有效建议,以深化高等数学课堂教学改革,促进高等数学教学中的教育信息化健康发展。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 高等数学线上教学现状及存在的问题
    1.1 高等数学课时多,教学内容繁重
    1.2 传统教育方式落后,重理论轻实践
    1.3 老师首次“当主播”,缺乏经验
    1.4 网络和硬件情况,限制了教学进度
    1.5 网络直播大规模、高并发,效果不佳
    1.6 时空影响,师生之间交流互动不足
2 高等数学线上教学对策及改进措施
    2.1 师生有效互补,创建恰当的线上课件
    2.2 创建完善教学平台,提供丰富的教学资源
    2.3 利用优质网络资源,及时消化吸收
    2.4 借助信息技术与先进工具,充分交流探讨
    2.5 充分认识信息多媒体的特点,扬长避短,合理利用
3 结语



本文编号：3990930