以免费软件构建实验室电脑工作环境——以植物保护专业本科生毕业实习为例
发布时间:2021-02-23 16:50
以植物保护专业本科生毕业实习教学为例,探讨了利用免费软件构建电脑工作环境的意义、可行性与具体实现方案,分析和评价了实践中出现的具体问题及收获。实践表明,引导学生使用正规来源的免费软件,有助于学生树立正确的软件著作权观念,有利于增强学生计算机实际应用能力,开拓视野,为继续深造和进入科学研究领域打下良好基础。
【文章来源】:教育现代化. 2020,7(45)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一 引言
二 植物保护专业本科生毕业实习中计算机使用需求和需要解决的问题
(一) 本科生实习中的计算机软硬件需求
(二) 实验室计算机使用中面临的问题
(1)缺少购置软件的专项经费。
(2)缺少升级硬件的专项经费。
(3) 维修维护方式欠灵活。
(4)公用电脑在使用中更易发生严重错误。
三 软件正版化趋势对实践教育改革提出新要求
(一) 软件正版化符合我国信息产业发展趋势
(二) 免费软件是破解现存软件使用矛盾的一把钥匙
四 可行的实验室软件建构方案
(一) 微软视窗系统辅以虚拟机
(1)系统构建方案
(2)优势与不足
(二) Linux系统
(1)系统构建方案
①操作系统:
②软件安装方式:
③文字处理软件:
④图片处理与制图软件:
⑤数据处理软件:
⑥其他必要软件:
(2)优势与不足
(三) 微软视窗/Linux双系统
(1)系统构建方案
①操作系统:
②两个操作系统平台的软件配置可参考前文所述。
(2)优势与不足
五 实践中的收获与思考
六 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]计算机在教育教学中的应用和教学改革研究[J]. 贺晓平. 教育现代化. 2019(66)
[2]新形势下深入推进软件正版化工作的若干思考[J]. 朱建平. 中国出版. 2019(15)
[3]Docker技术在构建Linux实验平台中的应用[J]. 王湘渝,邱春荣. 教育现代化. 2019(46)
[4]核心科技乃国之重器 网信产业发展离不开自主可控[J]. 倪光南. 信息安全与通信保密. 2018(11)
[5]信息技术教育40年回顾与思考(三)——应对摩尔定律[J]. 郭善渡. 中国信息技术教育. 2018(20)
[6]新媒体环境下大学生移动英语学习调查[J]. 刘宁,惠良虹,薛宏. 教育现代化. 2018(14)
[7]国产操作系统产业化现状分析和发展探讨[J]. 张京林. 科技与创新. 2016(20)
[8]发挥工程研究中心实践教学优势 培养大学生专利意识[J]. 李天昊,刘显娇,阮长春. 教育教学论坛. 2016(09)
[9]自由/开源软件理念的比较分析[J]. 杨晶. 中国管理信息化. 2015(16)
本文编号:3047910
【文章来源】:教育现代化. 2020,7(45)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一 引言
二 植物保护专业本科生毕业实习中计算机使用需求和需要解决的问题
(一) 本科生实习中的计算机软硬件需求
(二) 实验室计算机使用中面临的问题
(1)缺少购置软件的专项经费。
(2)缺少升级硬件的专项经费。
(3) 维修维护方式欠灵活。
(4)公用电脑在使用中更易发生严重错误。
三 软件正版化趋势对实践教育改革提出新要求
(一) 软件正版化符合我国信息产业发展趋势
(二) 免费软件是破解现存软件使用矛盾的一把钥匙
四 可行的实验室软件建构方案
(一) 微软视窗系统辅以虚拟机
(1)系统构建方案
(2)优势与不足
(二) Linux系统
(1)系统构建方案
①操作系统:
②软件安装方式:
③文字处理软件:
④图片处理与制图软件:
⑤数据处理软件:
⑥其他必要软件:
(2)优势与不足
(三) 微软视窗/Linux双系统
(1)系统构建方案
①操作系统:
②两个操作系统平台的软件配置可参考前文所述。
(2)优势与不足
五 实践中的收获与思考
六 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]计算机在教育教学中的应用和教学改革研究[J]. 贺晓平. 教育现代化. 2019(66)
[2]新形势下深入推进软件正版化工作的若干思考[J]. 朱建平. 中国出版. 2019(15)
[3]Docker技术在构建Linux实验平台中的应用[J]. 王湘渝,邱春荣. 教育现代化. 2019(46)
[4]核心科技乃国之重器 网信产业发展离不开自主可控[J]. 倪光南. 信息安全与通信保密. 2018(11)
[5]信息技术教育40年回顾与思考(三)——应对摩尔定律[J]. 郭善渡. 中国信息技术教育. 2018(20)
[6]新媒体环境下大学生移动英语学习调查[J]. 刘宁,惠良虹,薛宏. 教育现代化. 2018(14)
[7]国产操作系统产业化现状分析和发展探讨[J]. 张京林. 科技与创新. 2016(20)
[8]发挥工程研究中心实践教学优势 培养大学生专利意识[J]. 李天昊,刘显娇,阮长春. 教育教学论坛. 2016(09)
[9]自由/开源软件理念的比较分析[J]. 杨晶. 中国管理信息化. 2015(16)
本文编号:3047910
本文链接:https://www.wllwen.com/nykjlw/dzwbhlw/3047910.html