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以实践能力为抓手多元协同培养农业工程类双创人才

发布时间:2021-10-30 21:21
  针对农业工程类人才培养面临的问题,从人才培养方案制定、多种人才培养模式、实践教学体系构建和多元协同培养方式实践等方面,阐述了以实践能力为抓手的农业工程类双创人才培养方法。该方法取得的创新人才培养模式、创新实践教学平台和教学相长等的成效,对农业工程双创人才培养有很好的参考价值。 

【文章来源】:农业工程. 2020,10(04)

【文章页数】:4 页

【部分图文】:

以实践能力为抓手多元协同培养农业工程类双创人才


图1 双创人才的实践教学体系组成

【参考文献】:
期刊论文
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[5]基于学科交叉融合的农业工程类一流专业建设探索与实践[J]. 廖庆喜,张拥军,廖宜涛,黄小毛.  高等工程教育研究. 2019(05)
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[7]新形势下应用型本科院校人才培养模式改革与实践——以仲恺农业工程学院环境科学专业为例[J]. 冯茜丹,陶雪琴,刘晖,张磊,邓金川,雷泽湘.  教育现代化. 2019(35)
[8]高等农业院校新工科建设分析与路径[J]. 薛金林,戴青华,姚雪霞.  高等农业教育. 2019(02)
[9]地方农业院校工科专业实践教学的问题与对策[J]. 陈晓明,刘丽.  中国农机化学报. 2018(01)
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本文编号:3467451

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