特种水产动物养殖学课程思政教育探索与实践

发布时间：2021-05-13 11:28

　　为了提高学生的思想道德素养,在特种水产动物养殖学教学中,有机融入思政教育内容,把人生哲理、生活道理、社会现象、治国理政等思政内容与学科教育相结合,充分发挥教师的"教书育人"职能,以促进学生的全面发展。 

【文章来源】：河南水产. 2020,(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 爱国主义及大国担当精神培养
    1.1 中国是培育珍珠大国，珍珠产量世界第一
    1.2 中国是水产养殖大国，水产品产量世界第一
    1.3 发展“创汇鱼”养殖，增加外汇收入
    1.4 掌握特种水产动物养殖技能，援助落后国家
2 发展特种水产养殖，助力打赢三大攻坚战
    2.1 发展特种水产动物养殖，助力脱贫攻坚
    2.2 污染防控，开展特种水产品无公害养殖
    2.3 重大风险防控，避免特种水产动物养殖的重大风险
3 学生吃苦耐劳、不懈追求的品德的培育
    3.1 实习见习锤炼学生吃苦耐劳品德
    3.2 毕业设计（论文）培养学生不懈追求的品质
4 特种水产动物养殖学与社会生活
    4.1 外来凶猛特种水产动物与生物入侵
    4.2 珍稀水产动物养殖与物种保护
    4.3 特种水产动物与人类健康
        4.3.1 养殖过程对人类健康的影响
        4.3.2 水产动物与人体寄生虫病
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国珍珠业发展综述(上)[J]. 蔡仁逵.  科学养鱼. 2003(10)
[2]略谈生物教学中的爱国主义教育问题[J]. 陈继贞.  洛阳师范学院学报. 2001(02)



本文编号：3183933