应用型本科院校“池塘养鱼学”课程建设的实践与思考

发布时间：2021-07-23 04:38

　　"池塘养鱼学"是水产养殖专业的主干课程。生态文明建设的稳步推进以及人才需求的改变,使得"池塘养鱼学"的课程教学必须做出适应性的变革,为地方经济和水产行业的发展培养出专业技能扎实、实践能力突出、综合能力优异的应用型人才。为此,我们在课程定位、理论与实践教学、教师培养、校企与高校协作方面进行了"池塘养鱼学"课程建设的实践与思考。 

【文章来源】：科教导刊(中旬刊). 2020,(26)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 课程改革的必要性
    1.1 产业转型需要
    1.2 学校转型需要
2 课程教学的建设与思考
    2.1 课程的定位
    2.2 课程协作与安排
    2.3 课程内容取舍
    2.4 师资培养
        2.4.1 校内互学互助
        2.4.2 校外求经问道
    2.5 理论教学体系
        2.5.1 课堂教学基地化
        2.5.2 课程考核应用化
    2.6 实践教学体系
        2.6.1 基地教学实践化
        2.6.2 校企合作常态化
3 结语



本文编号：3298614