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1501. 高校图书馆研究生用户学术素养
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教育嵌入策略研究
1502. 泛在学习环境下基于活动理论的移动
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1503. 基于任务驱动和
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学习的开放大学教师研修模式探索与研究
1504.
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1505. 基于
MOOC
3.0平台的高职院校在线开放课程建设研究
1506. 高职院校混合式教学模式改革:“
MOOC
s时代”的探索与启示
1507. 超越大规模,追求大智慧:
MOOC
学习同伴评价的实施路径选择
1508.
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对《猪生产学》教学改革与创新研究中的作用
1509. 基于关键词共现的图书情报领域
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研究热点解析
1510. 基于SWOT分析的我国高校图书馆
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s服务发展策略研究
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