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261. 20世纪90年代北美华文文学中人性主题

262. “90后”高职学生的心理现状、原因及对策

263. “90后”青年社会认知特征和社会评价分析

264. 20世纪90年代以来“审美与确证”研究综述

265. 20世纪80、90年代北美华文文学主题研究

266. “90后”高职学生心理特点及教育对策研究

267. 90年代以来幼儿园区域活动研究述评

268. 90年代以来中国时尚摄影语言的演化研究

269. 20世纪90年代以来我国师生冲突研究述评

270. “90后”大学生敬业精神教育研究

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