90年代以来中国儿童文学改编电影研究

发布时间：2017-10-01 00:14

  本文关键词：90年代以来中国儿童文学改编电影研究

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【摘要】：在传媒信息化时代中,儿童文学作品的电影改编研究既能够促进儿童文学作品通过电影的方式再次获得二次传播,延续和焕发新的艺术生命力;又能够给电影的创作构建一个全新的艺术支撑点和广阔的艺术视野,从而不断拓宽电影的艺术发展空间;而儿童电影又可以依托经典的儿童文艺作品,具备丰富的人物形象,扎实的结构框架和富有深度的人文内涵,从而纠偏当下过度娱乐的轻、浅、俗的一系列弊端。90年代以来,中国电影创作才真正开始走向市场化、产业化和多样化的道路。在这一背景下,根据儿童文学作品改编的电影,更具有鲜明的电影本体意识和儿童本位意识。90年代以来的儿童文学改编电影可以分为革命历史题材、现实生活题材、幻想题材等多种类型。在文学语言向电影语言转变的过程中,儿童文学改编电影呈现出一些共性。其主要体现在以下三个方面:空间性的挖掘、儿童主体性的强化和娱乐功能的开发。但是很可惜,一直到今天儿童文学的电影改编并未引起足够的重视,改编的精品和有影响力的作品并不多。针对这种现实困境,可以尝试从以下一些方面进行思考:其一,转变创作观念,创造“合家欢”品牌;其二,关注本土性和人文性;其三,借鉴国外优秀成果。在此基础上,中国儿童电影能够拥有一个美好的未来。
【关键词】：90年代 儿童文学 电影改编
【学位授予单位】：海南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：J905
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-16
• 一 中国儿童文学创作历史回顾8-10
• 二 中国儿童文学改编电影价值意义10-11
• 三 中国儿童文学改编电影研究综述11-13
• 四 论文研究的范围对象与着力点13-16
• 第一章 转向电影叙事：儿童文学改编电影题材选择16-30
• 一 革命历史题材：以儿童为中心的成长叙事16-20
• （一）弱化政治意识，强化儿童视角叙事空间16-17
• （二）少年英雄的信仰生成与喜剧精神17-20
• 二 现实生活题材：聚焦时代生活，反思儿童成长误区20-26
• （一）儿童视角：历史与现实切换20-22
• （二）儿童视角：现实与想象表现22-26
• 三 幻想题材：写实与虚拟的纠结26-30
• （一）幻想：童年成长的权利与过程27
• （二）价值取向：从现实批判走向个性娱乐27-30
• 第二章 转向电影方式：儿童文学改编电影叙述特性30-38
• 一 儿童文学改编电影的空间营造30-32
• （一）“空间性”的基本内涵30-31
• （二）《儿子同志》——儿时恋歌31-32
• 二 突出儿童主体性的故事建构32-34
• （一）儿童主体性的内涵与外延32-33
• （二）儿童主体性的母题呈现33-34
• 三 儿童趣味的娱乐叙述34-38
• （一）喜剧元素：儿童本性的影像表达34-35
• （二）娱乐叙述：走向超功利性35-38
• 第三章 基于儿童文学富矿的儿童电影发展策略38-48
• 一 转变创作观念，，开发“合家欢”品牌38-41
• （一）“合家欢”：儿童电影成功的基本保证39
• （二）《冰雪奇缘》：一个可供借鉴的文本39-41
• 二 关注本土性和人文性41-43
• （一）本土化和人文性：民族价值体系的双翼41
• （二）《大圣归来》：中国特色与本土精神41-43
• 三 借鉴国外的优秀成果43-48
• （一）“洋为中用”：技术与理念齐飞43-44
• （二）画面与故事：双管齐下的魅力44-48
• 结语48-49
• 参考文献49-52
• 附录52-54
• 攻读硕士学位期间发表论文清单54-56
• 致谢56-57
• 学位论文答辩委员会决议57

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 刘琼;;构建中国当代儿童电影的诗性改编传统[J];电影文学;2014年10期

2 刘琼;;论中国当代儿童文学电影改编的影像阐释与叙事艺术[J];学术探索;2013年11期

3 徐洁;;从《女巫》看儿童电影改编的美学策略[J];昆明学院学报;2011年04期

本文编号：951217