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314. MOOC教学设计原理探析

315. 浅析高校MOOC平台建设思路

316. 对外汉语MOOC互动模块探究

317. 社会技术系统理论视角下教师的知识与MOOCs行动——基于北京大学首批开设MOOCs教师的质性研究

318. 基于MOOC平台的思想政治教育课程比较与路径选择——以“爱课程”中国大学MOOC平台的8门课程为例

319. 当你MOOC时，你谈些什么？

320. 中职会计专业MOOC应用现状研究

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