MOOCs课程模式:贡献和困境

发布时间：2017-12-25 01:31

  本文关键词：MOOCs课程模式:贡献和困境　出处：《外语电化教学》2014年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：大规模开放在线课程(MOOCs)是一种以开放访问和大规模参与为目的的在线课程,是世界教育领域新兴的课程模式。本文对MOOCs课程模式之于高等教育的贡献及其面临的困境等进行了梳理和审视,以期为后续的研究提供一些借鉴。
【作者单位】： 温州大学城市学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 根据维基百科界定,大规模开放在线课程(Mas-sive Open Online Courses,MOOCs,中文也称“慕课”)是远程教育的新发展,是一种以开放访问和大规模参与为目的的在线课程。近年来,MOOCs以其大规模、开放、高质量、免费等特点在全球范围内迅速崛起,许多国家的顶级大学纷纷加入MOOCs

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1330825