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心理平衡:积极心理健康教育的心理健康观新解

发布时间:2017-12-25 04:28

  本文关键词:心理平衡:积极心理健康教育的心理健康观新解 出处:《中国德育》2014年20期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:不同的心理健康观决定着不同的心理健康教育模式。传统心理健康观都是从某一层面解释心理健康的内涵,没有深刻认识心理健康的本质及心理发展的根本动力。积极心理健康教育的心理健康观认为,心理健康是个性化与社会化对立统一过程中实现的心理平衡,这种平衡在社会化主导下不断发展变化,螺旋上升。
【作者单位】: 中国教育科学研究院心理与特殊教育研究中心;
【分类号】:G441
【正文快照】: 心理健康教育的核心是心理健康,不同种情况下能进行良好的适应,具有生命力,的心理健康观决定着不同的心理健康教育模并能充分发展其身心的潜能。美国心理学家式。积极心理健康教育从辩证唯物主义哲学马斯洛和米特尔曼提出的心理健康的十条标高度对心理健康赋予了新的内涵,做了

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1 高文s

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