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401. OBE理念及工程教育认证下强理论性专业基础课的教学改革研究
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402. 基于OBE理念的学前教育课程实践教学改革——以《幼儿科学（数学）教育与活动指导》课程为例
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403. OBE理念下思想政治理论课实践育人实效性研究——以“思想道德修养与法律基
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404. 基于OBE理念的高校早期教育课程改革实践探索——以《0-3岁儿童保教指导》为例
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405. 基于OBE理念的混合式教学改革与实践——以数据库系统原理与应用课程为例
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406. OBE理念下旅游管理专业人才培养模式研究——以兰州城市学院旅游学院专业建设为例
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407. 成果导向教育：专业选修课的“OBE改革”——以六盘水师范学院秘书学专业为例
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408. 基于OBE的“互联网+会计”MPAcc审计能力培养研究——以重庆理工大学MPAcc教育为例
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409. OBE理念下“3-3-3”融合的新型培养模式——地方高校环境工程专业人才培养体系构建与实践
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410. 金课建设背景下基于OBE理念的混合式教学模式研究——以《工程项目管理》课程为例
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