基于个性化理念的童装创新设计研究
发布时间：2021-02-26 16:26
新时代中服装行业呈现出多元化发展趋势,设计的个性化特征也愈加明显。服装与现代人的生活密切相关,幼儿阶段是人类成长的关键时期,也是性格、个性形成的重要阶段。处于该阶段的儿童,通过认识周围的事物来逐渐培养并建立对世界的认知,充分利用该时期儿童认知特征塑造个性是十分必要的。童装,作为儿童穿着的服饰,既要起到穿着功能,又要让儿童拥有个性穿着的体验。基于个性化理念下的童装创新设计,已然成为服饰行业中最具潜力且利润空间巨大的发展方向。本研究主要基于个性化理念下童装创新设计的探究,利用文献研究、数据分析、案例剖析等方法,汇总并解读童装个性化设计的理论和案例资料,针对童装设计的年龄划分、童装在服装行业中的地位提升、现代童装的新消费观念及童装设计理念转变铺垫童装设计基本理论。从新颖的概念、另类的架构与出彩的整合等方面,探讨个性化理念下童装设计的途径、方法与设计原则,通过款式廓形、面料材质及图案等个性化设计案例的深入剖析,探究童装个性化设计的特点与应用原理,并结合毕业创新设计实践,探索在主题风格下个性化童装设计理念与实践观点,期望本研究能为童装设计的个性化及创新理念表达提供理论框架及应用前景。
【文章来源】：广州大学广东省
【文章页数】：59 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 引言
1.1 研究背景
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内相关研究动态
1.2.2 国外相关研究动态
1.2.3 课题研究观点
1.3 研究对象
1.4 研究目的
1.5 研究意义
第二章 童装设计的基本概述
2.1 儿童的年龄划分
2.2 童装地位的提升
2.3 童装的新消费观念
2.4 童装设计理念转变
第三章 个性化理念下的艺术设计
3.1 新颖的概念
3.2 另类的架构
3.3 出彩的整合
第四章 童装设计的个性化表现
4.1 款式廓形个性化塑造
4.1.1 外轮廓的个性设计
4.1.2 内结构的个性设计
4.2 面料材质的个性化运用
4.2.1 异质面料“混搭”拼接
4.2.2 传统面料的肌理再造
4.2.3 新型材质的创新表现
4.3 图案的个性彰显
4.3.1 前卫的街头涂鸦
4.3.2 通俗的波普图案
4.3.3 视错的欧普图案
第五章 个性化理念下童装设计作品的创新实践
5.1 主题风格下的个性化童装设计理念
5.2 个性化理念下的款式创意造型
5.3 个性创意表达中的面料运用
5.4 色彩在个性化创意中的表现
5.5 设计反思
结论
参考文献
附录
攻读学位期间发表的论文及优秀作品
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]影像中的设计艺术个性化探寻——以纪录片《我们都为比尔着盛装》为例[J]. 黄志欣. 电影评介. 2018(02)
[2]艺术设计思维方法研究[J]. 潘丽娜. 赤峰学院学报(自然科学版). 2016(20)
[3]浅谈“90后”服装消费行为的特征[J]. 周长昊. 商场现代化. 2016(16)
[4]近代童装装饰技艺及其在当代成衣市场中的运用[J]. 何蓓璐. 大众文艺. 2016(09)
[5]中国童装市场发展现状分析[J]. 郄晨微. 纺织科技进展. 2016(04)
[6]基于感性幼儿服装设计趣味表达原则[J]. 莫济华,姚桂珍,王瑶,马建. 浙江纺织服装职业技术学院学报. 2015(02)
[7]女装设计中几何折叠手法的分类及其应用[J]. 刘冬云,张婷. 服饰导刊. 2014(04)
[8]服装廓形的设计造型手法浅析[J]. 崔静. 科技视界. 2014(23)
[9]几何艺术在现代女装设计中的应用与研究[J]. 李可心. 艺术科技. 2014(05)
[10]浅谈元素点、线、面在服装设计中的应用[J]. 陈碧君. 美术大观. 2010(07)
博士论文
[1]多要素耦合驱动的个性化服装设计方法研究[D]. 刘正.浙江大学 2013
[2]着装意象审美生成研究[D]. 李雪垠.西南大学 2010
硕士论文
[1]现代儿童服装安全性设计探究[D]. 李璇娇.沈阳师范大学 2017
[2]基于呵护儿童视角下的童装设计研究应用[D]. 李延梅.青岛大学 2016
[3]成人化童装设计研究[D]. 曾四英.湖南师范大学 2016
[4]当代中国亲子关系研究[D]. 李庆南.河北经贸大学 2016
[5]夸张造型手法在X形女装设计中的应用研究[D]. 邱骏颖.武汉纺织大学 2016
[6]童装仿生设计及应用研究[D]. 张建红.东华大学 2016
[7]基于生态理念下的品牌童装智趣性设计研究[D]. 马文慧.江南大学 2015
[8]基于3-6岁儿童的情趣服装图案设计研究[D]. 曹闪闪.浙江理工大学 2015
[9]现代陶艺创作中对比表现手法的研究[D]. 朱双.山东理工大学 2015
[10]中国独生子女型父母童装消费倾向建模研究[D]. 彭骏元.武汉纺织大学 2015
本文编号：3052849
【文章来源】：广州大学广东省
【文章页数】：59 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 引言
1.1 研究背景
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内相关研究动态
1.2.2 国外相关研究动态
1.2.3 课题研究观点
1.3 研究对象
1.4 研究目的
1.5 研究意义
第二章 童装设计的基本概述
2.1 儿童的年龄划分
2.2 童装地位的提升
2.3 童装的新消费观念
2.4 童装设计理念转变
第三章 个性化理念下的艺术设计
3.1 新颖的概念
3.2 另类的架构
3.3 出彩的整合
第四章 童装设计的个性化表现
4.1 款式廓形个性化塑造
4.1.1 外轮廓的个性设计
4.1.2 内结构的个性设计
4.2 面料材质的个性化运用
4.2.1 异质面料“混搭”拼接
4.2.2 传统面料的肌理再造
4.2.3 新型材质的创新表现
4.3 图案的个性彰显
4.3.1 前卫的街头涂鸦
4.3.2 通俗的波普图案
4.3.3 视错的欧普图案
第五章 个性化理念下童装设计作品的创新实践
5.1 主题风格下的个性化童装设计理念
5.2 个性化理念下的款式创意造型
5.3 个性创意表达中的面料运用
5.4 色彩在个性化创意中的表现
5.5 设计反思
结论
参考文献
附录
攻读学位期间发表的论文及优秀作品
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]影像中的设计艺术个性化探寻——以纪录片《我们都为比尔着盛装》为例[J]. 黄志欣. 电影评介. 2018(02)
[2]艺术设计思维方法研究[J]. 潘丽娜. 赤峰学院学报(自然科学版). 2016(20)
[3]浅谈“90后”服装消费行为的特征[J]. 周长昊. 商场现代化. 2016(16)
[4]近代童装装饰技艺及其在当代成衣市场中的运用[J]. 何蓓璐. 大众文艺. 2016(09)
[5]中国童装市场发展现状分析[J]. 郄晨微. 纺织科技进展. 2016(04)
[6]基于感性幼儿服装设计趣味表达原则[J]. 莫济华,姚桂珍,王瑶,马建. 浙江纺织服装职业技术学院学报. 2015(02)
[7]女装设计中几何折叠手法的分类及其应用[J]. 刘冬云,张婷. 服饰导刊. 2014(04)
[8]服装廓形的设计造型手法浅析[J]. 崔静. 科技视界. 2014(23)
[9]几何艺术在现代女装设计中的应用与研究[J]. 李可心. 艺术科技. 2014(05)
[10]浅谈元素点、线、面在服装设计中的应用[J]. 陈碧君. 美术大观. 2010(07)
博士论文
[1]多要素耦合驱动的个性化服装设计方法研究[D]. 刘正.浙江大学 2013
[2]着装意象审美生成研究[D]. 李雪垠.西南大学 2010
硕士论文
[1]现代儿童服装安全性设计探究[D]. 李璇娇.沈阳师范大学 2017
[2]基于呵护儿童视角下的童装设计研究应用[D]. 李延梅.青岛大学 2016
[3]成人化童装设计研究[D]. 曾四英.湖南师范大学 2016
[4]当代中国亲子关系研究[D]. 李庆南.河北经贸大学 2016
[5]夸张造型手法在X形女装设计中的应用研究[D]. 邱骏颖.武汉纺织大学 2016
[6]童装仿生设计及应用研究[D]. 张建红.东华大学 2016
[7]基于生态理念下的品牌童装智趣性设计研究[D]. 马文慧.江南大学 2015
[8]基于3-6岁儿童的情趣服装图案设计研究[D]. 曹闪闪.浙江理工大学 2015
[9]现代陶艺创作中对比表现手法的研究[D]. 朱双.山东理工大学 2015
[10]中国独生子女型父母童装消费倾向建模研究[D]. 彭骏元.武汉纺织大学 2015
本文编号：3052849
本文链接：https://www.wllwen.com/projectlw/qgylw/3052849.html
