电子黑板板擦擦除方法研究及系统实现
发布时间：2021-06-10 12:49
随着现在科技的快速发展,高科技产品慢慢占据人们生活的主导地位。而在高科技产品冲击社会市场的同时,教育领域也在科技化进程中发生着改变。智能交互式电子黑板的出现,因其集黑板、书写笔、板擦以及电子教学资源于一体,并解决了传统黑板的板书存储问题而越来越受各类高校的青睐。然而,通过市场调研发现当前智能交互式电子黑板的使用情况还不太乐观,用户反馈情况也不是很理想,主要原因是目前市场的智能交互式电子产品使用方式较为复杂,书写展示容量小等问题。这些问题的出现导致电子黑板使用效率低,从而造成不必要的教学资源的浪费。智能交互式电子黑板使用的复杂性,主要为书写与擦除的复杂性和电子教学资源利用的复杂性两个方面。就板擦与书写笔而言,一些电子黑板的软件特性较为明显,在板擦与书写笔的切换过程中,还依赖工具栏进行切换,对于板擦的大小需要预先设定,板擦位置也不能随意移动等。这种使用方式对于不熟悉软件的用户来说无疑会大大降低用户体验度。本文针对现有电子黑板的书写与擦除复杂性进行研究与改进,主要为:（1）针对现有电子黑板黑板屏,本文使用一键切换,将书写笔与板擦的切换过程进行改进。通过检测触摸笔的触摸状态、触摸位置并利用轨迹...
【文章来源】：山西大学山西省
【文章页数】：65 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图像法多点触摸算法流程图
第四章系统设计21图4.1系统物理结构图4.3系统宏观功能设计（1）板擦即拿即擦：本系统目的是为用户提供一种模拟普通黑板的即拿即擦的板擦擦除模式，减少电子黑板板擦切换的复杂性以及减少电子黑板功能切换按键的数量，达到简化电子黑板的使用复杂性。（2）板擦即托即擦：传统黑板的使用方式为通过拖拽黑板擦与黑板摩擦达到对板书的清除，本系统研究了一种类似普通传统黑板的板擦擦除方法，通过拖拽黑板板擦在黑板屏或批注屏上进行移动实现板书的清除。（3）大、中、小板擦：在传统黑板板擦模式中，用户可通过利用板擦一角实现对小范围或板书的精确擦除，本系统为达到传统板擦这一特性，增设大、中、小板擦三种板擦大小，用户通过选择不同板擦大小实现不同范围的板书清除。（4）黑板板书的清除：本系统是为电子黑板研发的一种板擦系统，其中要实现的基础功能为黑板板书的清除，本系统采用背景覆盖的方法实现黑板板书的清除，本论文以矩形板擦为例，通过将矩形板擦底层设置为黑色，通过移动板擦将板擦位置区域覆盖为黑色进行板书的清除。（5）批注屏板书的清除：现有电子黑板已经不仅仅是单单满足于黑板屏的书写展示与擦除，在对电子资源的利用方面，如word、PPT、PDF等已经实现了文本
电子黑板板擦擦除方法研究及系统实现24图4.2系统功能模块图4.5.1板擦与书写笔切换功能板擦与书写笔的切换功能是电子黑板系统最基础的功能，本功能的目的是为了解决现有电子黑板板擦与书写笔的切换繁琐的问题。在对本功能的设计中，我们弃用原先系统的工具栏选项，改用一键切换作为对书写与擦除的便捷切换方式。这种设计将板擦与书写笔的切换置于黑板屏表面，不仅使系统界面更简洁，同时使用户可以达到板擦的即拿及擦的使用效果。如图4.3为板擦与书写笔切换流程图：图4.3板擦与书写笔切换流程图当用户进入到电子黑板系统中，板擦系统开始运行。此时，系统调用原有的书
【参考文献】：
期刊论文
[1]探究平面设计软件中的图形绘制技术[J]. 蒋惠然. 电脑知识与技术. 2019(36)
[2]基于ARM的电子黑板设计[J]. 蔡飞,郭磊,傅原发. 现代信息科技. 2019(19)
[3]计算机应用技术在现代教学领域中的应用探讨[J]. 梁璞. 电脑知识与技术. 2019(05)
[4]C#程序设计课程一体化教学模式实践研究[J]. 侯彦娥,党兰学. 河南教育学院学报(自然科学版). 2018(02)
[5]基于VSTO的文档审阅批注自动导出技术[J]. 李建波. 计算机与现代化. 2018(05)
[6]计算机软件开发编程语言选择研究[J]. 黄宏丞,裴海洋,吕振. 科技风. 2018(07)
[7]基于VB6和GDI+的自绘用户界面设计与实现[J]. 成浩鹏. 电脑编程技巧与维护. 2017(18)
[8]面向对象程序设计的交互式教学模式探讨[J]. 袁运浩,葛洪伟,杨金龙,罗晓清. 教育教学论坛. 2015(40)
[9]《C#面向对象程序设计》课程教学探索[J]. 方俊. 科技资讯. 2015(20)
[10]计算机及现代信息技术在教学领域的开发与应用研究[J]. 范敏. 电子技术与软件工程. 2014(24)
硕士论文
[1]图像特征和语义分析方法的研究[D]. 李小翠.电子科技大学 2017
[2]基于USB接口的同步数据采集系统设计[D]. 陈磊.杭州电子科技大学 2017
[3]基于图像处理的交互式触摸系统研究[D]. 杜名颖.电子科技大学 2016
[4]基于多点触摸的自然手势识别及人机交互的研究[D]. 龚海锋.武汉理工大学 2013
[5]基于USB通信协议的数据采集系统设计[D]. 刘宇.哈尔滨工程大学 2013
[6]基于图像检测技术的触摸屏关键技术研究[D]. 向斌宾.电子科技大学 2012
[7]基于GDI+的矢量图形原型系统的设计与实现[D]. 扈洋.电子科技大学 2011
[8]基于单片机的USB接口电路及其在数据通信中的应用[D]. 闵浩.武汉科技大学 2011
[9]基于STM32处理器和PC主机的USB通信协议的实现[D]. 方旭.山东大学 2009
本文编号：3222404
【文章来源】：山西大学山西省
【文章页数】：65 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图像法多点触摸算法流程图
第四章系统设计21图4.1系统物理结构图4.3系统宏观功能设计（1）板擦即拿即擦：本系统目的是为用户提供一种模拟普通黑板的即拿即擦的板擦擦除模式，减少电子黑板板擦切换的复杂性以及减少电子黑板功能切换按键的数量，达到简化电子黑板的使用复杂性。（2）板擦即托即擦：传统黑板的使用方式为通过拖拽黑板擦与黑板摩擦达到对板书的清除，本系统研究了一种类似普通传统黑板的板擦擦除方法，通过拖拽黑板板擦在黑板屏或批注屏上进行移动实现板书的清除。（3）大、中、小板擦：在传统黑板板擦模式中，用户可通过利用板擦一角实现对小范围或板书的精确擦除，本系统为达到传统板擦这一特性，增设大、中、小板擦三种板擦大小，用户通过选择不同板擦大小实现不同范围的板书清除。（4）黑板板书的清除：本系统是为电子黑板研发的一种板擦系统，其中要实现的基础功能为黑板板书的清除，本系统采用背景覆盖的方法实现黑板板书的清除，本论文以矩形板擦为例，通过将矩形板擦底层设置为黑色，通过移动板擦将板擦位置区域覆盖为黑色进行板书的清除。（5）批注屏板书的清除：现有电子黑板已经不仅仅是单单满足于黑板屏的书写展示与擦除，在对电子资源的利用方面，如word、PPT、PDF等已经实现了文本
电子黑板板擦擦除方法研究及系统实现24图4.2系统功能模块图4.5.1板擦与书写笔切换功能板擦与书写笔的切换功能是电子黑板系统最基础的功能，本功能的目的是为了解决现有电子黑板板擦与书写笔的切换繁琐的问题。在对本功能的设计中，我们弃用原先系统的工具栏选项，改用一键切换作为对书写与擦除的便捷切换方式。这种设计将板擦与书写笔的切换置于黑板屏表面，不仅使系统界面更简洁，同时使用户可以达到板擦的即拿及擦的使用效果。如图4.3为板擦与书写笔切换流程图：图4.3板擦与书写笔切换流程图当用户进入到电子黑板系统中，板擦系统开始运行。此时，系统调用原有的书
【参考文献】：
期刊论文
[1]探究平面设计软件中的图形绘制技术[J]. 蒋惠然. 电脑知识与技术. 2019(36)
[2]基于ARM的电子黑板设计[J]. 蔡飞,郭磊,傅原发. 现代信息科技. 2019(19)
[3]计算机应用技术在现代教学领域中的应用探讨[J]. 梁璞. 电脑知识与技术. 2019(05)
[4]C#程序设计课程一体化教学模式实践研究[J]. 侯彦娥,党兰学. 河南教育学院学报(自然科学版). 2018(02)
[5]基于VSTO的文档审阅批注自动导出技术[J]. 李建波. 计算机与现代化. 2018(05)
[6]计算机软件开发编程语言选择研究[J]. 黄宏丞,裴海洋,吕振. 科技风. 2018(07)
[7]基于VB6和GDI+的自绘用户界面设计与实现[J]. 成浩鹏. 电脑编程技巧与维护. 2017(18)
[8]面向对象程序设计的交互式教学模式探讨[J]. 袁运浩,葛洪伟,杨金龙,罗晓清. 教育教学论坛. 2015(40)
[9]《C#面向对象程序设计》课程教学探索[J]. 方俊. 科技资讯. 2015(20)
[10]计算机及现代信息技术在教学领域的开发与应用研究[J]. 范敏. 电子技术与软件工程. 2014(24)
硕士论文
[1]图像特征和语义分析方法的研究[D]. 李小翠.电子科技大学 2017
[2]基于USB接口的同步数据采集系统设计[D]. 陈磊.杭州电子科技大学 2017
[3]基于图像处理的交互式触摸系统研究[D]. 杜名颖.电子科技大学 2016
[4]基于多点触摸的自然手势识别及人机交互的研究[D]. 龚海锋.武汉理工大学 2013
[5]基于USB通信协议的数据采集系统设计[D]. 刘宇.哈尔滨工程大学 2013
[6]基于图像检测技术的触摸屏关键技术研究[D]. 向斌宾.电子科技大学 2012
[7]基于GDI+的矢量图形原型系统的设计与实现[D]. 扈洋.电子科技大学 2011
[8]基于单片机的USB接口电路及其在数据通信中的应用[D]. 闵浩.武汉科技大学 2011
[9]基于STM32处理器和PC主机的USB通信协议的实现[D]. 方旭.山东大学 2009
本文编号：3222404
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