21世纪广州幼儿园、中小学的校服设计与应用

发布时间：2021-06-20 15:15

　　校服作为校园文化的载体之一,既反映出校园的人文气息和学生的精神状态,又折射出国家、区域的经济、文明、技术的发展水平。本文以广州市幼儿园、中小学校服作为研究对象,以二十一世纪作为研究范围。运用问卷调查、文献研究、个案研究、对比分析等方法,结合广州的社会经济、气候环境、人口结构等多方面的因素,分析二十一世纪广州校服的历史发展、款式面料、功能形式等特征。本文主要分为以下几点来描述:第一,依据文献整理的方法描述选题目的、意义以及创新点,作为本文论述部分的铺垫。第二,通过研究国内外校服的历史发展研究,梳理其地域、气候、经济、政策等外界因素对校服有着重要影响。将国外与国内校服发展脉络、国内校服设计的原则和方向进行纵横向分析,阐述校服设计的影响和作用。第三,以广州地区的校服发展为例,结合区域文化对广州整体学校校服进行系统性的分析,阐述广州幼儿园、小学、中学的校服文化对提高校园文化、区域文化、学生形象、学生责任意识、归属感等具有重要作用。第四,通过对广州幼儿园、小学、中学的百年老校校服进行资料收集与整理,从校服的款式、季节、配饰、颜色等方面进行梳理和对比,分析出广州各学校之间校服的差异化特征。以广州市... 

【文章来源】：广东工业大学广东省

【文章页数】：90 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

洋务新式学堂学生们穿的服装Fig.2-10CostumeswornbystudentsintheWesternizationSchool

广东工业大学硕士学位论文14图2-2民国初期西装服饰被引入Fig.2-11SuitsandcostumeswereintroducedintheearlyRepublicofChina图2-31912年-孙中山访问岭南学堂，及学生校服Fig.2-121912-SunYat-senvisitedLingnanSchoolandtheschooluniform图2-41912年，北京培华女子中学的校服Fig.2-13In1912,theschooluniformofBeijingPeihuaGirls"HighSchool

广东工业大学硕士学位论文14图2-2民国初期西装服饰被引入Fig.2-11SuitsandcostumeswereintroducedintheearlyRepublicofChina图2-31912年-孙中山访问岭南学堂，及学生校服Fig.2-121912-SunYat-senvisitedLingnanSchoolandtheschooluniform图2-41912年，北京培华女子中学的校服Fig.2-13In1912,theschooluniformofBeijingPeihuaGirls"HighSchool

【参考文献】：
期刊论文
[1]被忽视的重要教育议题:校服的多重教育功能[J]. 范楠楠,袁锦贵.  华东师范大学学报(教育科学版). 2017(06)
[2]我国幼儿园园服设计以及应用现状及其对策研究[J]. 杨楠,毛莉莉.  大众文艺. 2016(09)
[3]校服文化及设计[J]. 冯志民.  教学与管理. 2014(12)
[4]北京市中小学生校服调查与分析[J]. 叶晓芳,潘波,王永进,姜蕾,江影.  北京服装学院学报(自然科学版). 2011(03)
[5]学生装功能设计要素分析[J]. 罗楠.  国外丝绸. 2009(04)
[6]校服的道德审视[J]. 陈丽娜.  教育科学研究. 2009(07)
[7]校服:一种身体管理策略[J]. 钱洁.  教学与管理. 2007(25)
[8]论校服的符号作用[J]. 黄丹.  装饰. 2007(03)
[9]“癸卯学制”与我国学校体育制度确立时间考[J]. 张爱玲,余万予,沈丽玲.  体育学刊. 2007(01)
[10]学校文化的风景:服饰文化建设[J]. 邵素梅.  教育科学研究. 2005(08)

博士论文
[1]我们的“异托邦”[D]. 石艳.南京师范大学 2008
[2]理解学生文化[D]. 白芸.华东师范大学 2003

硕士论文
[1]西安地区中学校服款式调查与设计[D]. 伍烨雯.西安工程大学 2018
[2]宝鸡市幼儿园园服现状及其应用研究[D]. 杨楠.西安工程大学 2017
[3]中职校园文化建设中的校服设计研究[D]. 余嘉雯.湖南师范大学 2016
[4]武汉地区中学校服设计及其应用研究[D]. 周双.中南民族大学 2012
[5]中学生校服需求问卷编制[D]. 孙青青.西南大学 2012
[6]校服文化与中学生心理发展关系的研究[D]. 杨雨轩.北京服装学院 2012
[7]我国中小学校服设计及其发展研究[D]. 王春燕.苏州大学 2008



本文编号：3239438