高职院校基于现代学徒制的实践与思考——以现代纺织技术专业为例

发布时间：2024-06-11 01:22

　　现代学徒制作为教育部推广试点的一个项目,受到高职院校的认可,并在不断的探索和实践具有本地特色优势的现代学徒制。文章以本地区高职院校现代纺织技术专业实施现代学徒制为例,详细介绍了该专业在实践中从校企双主体育人、招生招工一体化、人才培养、师资队伍、管理制度方面的情况并提出了一些建议,以期为相关或相似职业院校开展现代学徒制的过程和实践提供一定的参考和价值。

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【文章目录】：
1 新疆“金三角”地区高职院校发展现代学徒制的背景及意义
    1.1 国家教育部对高职院校发展现代学徒制的环境
    1.2 新疆地区高职院校发展现代学徒制的环境
    1.3 “金三角”地区发展现代学徒制的环境
2 高职院校发展现代学徒制的现状——以我校现代纺织技术专业为例
    2.1 校企“双主体”育人机制情况
    2.2 招生招工一体化情况
    2.3 人才培养方面情况
    2.4 师资队伍情况
    2.5 管理制度方面情况
3 高职院校发展现代学徒制面临的问题及思考
    3.1 在校企双元育人方面
    3.2 增加招生招工方面
    3.3 有效的人才培养方面
    3.4 建设师资队伍方面
    3.5 管理制度的制定和修订
    3.6课程体系实施过程中
4 结语



本文编号：3992189