基于信息化教学大赛的生物化学教学实践研究

发布时间：2023-04-11 05:15

　　信息化教学大赛,是由教育部举办的全国性赛事,主要针对职业院校,在职业教育领域的影响深且广。基于信息化教学大赛,从信息化教学大赛现状及其发展趋势出发,以其基本内容,以及在实践教学方面的现实意义为导向,对生物化学教学展开探究,深层次挖掘其"‘教’技术前沿化、‘学’互动自主化"基本表征,并简要分析教学新模式比较优势,从而有的放矢地提出提出生物化学教学实践策略,革新教学模式、创新教学手段、构建教学测评,以此提升生物化学教学水平与质量。

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【文章目录】：
一 信息化教学大赛概述
    (一) 基本内容及意义
    (二) 现状及发展趋势
        第一,赛事逐渐规模化。
        第二,赛事日渐广域化。
        第三,赛事益渐应用化。
二 基于信息化教学大赛的生物化学教学主要表征
    (一) “教”技术前沿化
    (二) “学”互动自主化
三 基于信息化教学大赛的生物化学教学实践策略
    (一) 革新引导式教学模式
    (二) 创新多样化教学手段
    (三) 构建实效性教学测评
四 结语



本文编号：3789381