“对分课堂”在生物科学专业保护生物学课堂教学中的应用探讨
发布时间:2023-06-03 06:07
对分课堂是一种新型的授课方式,集传统的课堂教学模式与现代多元化信息教学平台于一体,打破传统灌输式的课堂教学模式。论文探究了对分课堂在保护生物学课堂教学的应用、实施过程以及存在的问题,为提高学生的自主学习能力和学习效率提供了新的解决途径。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、对分课堂的教学模式
二、“对分课堂”教学模式在保护生物学教学中的应用
(一)“对分课堂”的课前准备
(二)以“生物多样性的价值”章节为例介绍“对分课堂”的具体实施过程
(三)保护生物学课程“对分课堂”教学中存在的问题和挑战
三、展望
本文编号:3828782
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、对分课堂的教学模式
二、“对分课堂”教学模式在保护生物学教学中的应用
(一)“对分课堂”的课前准备
(二)以“生物多样性的价值”章节为例介绍“对分课堂”的具体实施过程
(三)保护生物学课程“对分课堂”教学中存在的问题和挑战
三、展望
本文编号:3828782
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