ARCS动机模型在基础生物化学课堂教学中的应用

发布时间：2025-02-08 16:08

　　 为了激发学生主动学习,提升其自主学习能力,文章从集中学生注意力、提高学生与课程的相关性、帮助学生重塑自信心、激发学生学习的满足感四个方面阐述了ARCS动机模型在基础生物化学课堂教学中的应用策略。

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【文章目录】：
一、集中学生注意力
二、提高学生与课程的相关性
三、帮助学生重塑信心
四、激发学生学习的满足感
五、结语



本文编号：4031621