精英科学家师承链系统影响研究——基于LIGO实验室传承分析

发布时间：2021-03-28 21:43

　　大科学时代以来,自然科学的突破性研究成果往往由那些智力卓绝、分工精细的精英科学家共同体取得。精英科学家共同体不仅在科学研究的数量与质量上成就卓越,也在自身的传承中培养着一代又一代的科学精英。引力波探测团队—LIGO实验室成功探测到引力波,填补了实验证实广义相对论领域的最后一块拼图,与其团队内部以实验室为场所、以科学家们个人的精神气质等为传承的实验室传承作用的发挥密不可分,这种实验室传承系统关系对于科学精英的培养亦具有重要意义。 

【文章来源】：系统科学学报. 2018,26(01)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 实验室传承:特殊的师承链系统
    1.1 师承链系统与学术谱系
    1.2 实验室:一种特殊的师承场域
    1.3 实验室传承的内涵
2 精英科学实验室案例:激光干涉引力波天文台
    2.1 引力波探测发展的历程
        （1） 共振棒探测器
        （2） 激光干涉探测器
    2.2 LIGO实验室的精神气质
        （1） 合作精神
        （2） 创新精神
3 实验室传承的意义
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]并合双星系统的引力波理论模型[J]. 蔡荣根,曹周键,韩文标.  科学通报. 2016(14)
[2]首例引力波探测事件GW150914与引力波天文学[J]. 刘见,王刚,胡一鸣,张腾,罗子人,王晴岚,邵立晶.  科学通报. 2016(14)
[3]世界一流科研机构的特点与发展研究——美国国家实验室的发展模式[J]. 任波,侯鲁川.  科技管理研究. 2008(11)
[4]科学史中的师承关系初探[J]. 郭飞.  西华师范大学学报(哲学社会科学版). 2006(04)
[5]世界引力波探测发展[J]. 柯惟力.  世界科技研究与发展. 2003(01)
[6]卡文迪许实验室的发展[J]. 阎康年.  科学技术与辩证法. 1990(04)

硕士论文
[1]从空间到场所[D]. 杨纵横.重庆大学 2013



本文编号：3106293