美国公共科学家的双重服务研究

发布时间：2020-07-02 22:42

【摘要】：公共科学家(Public Scientists),作为体制内参与科学咨询和决策的科学家,他们需要提供“双重服务”(dual service)：一方面,为科学及其科学家共同体本身服务,科学选题和研究过程需要自洽性和自主性,作为国家诸多利益集团其中之一的科学家共同体,也需要强化公众和政府对科学事业的支持并证明其合理性；另一方面,为政府和社会服务,政府和社会大量的问题需要通过科家学来帮助和解决。 二战以来,美国一直是科技大国和科技强国,而公共科学家,作为美国体制内的参与科学咨询和决策的科学家,在其成为科技强国并且持续作为科技强国的过程中必定扮演着其独特的角色。 本研究通过考察美国科技发展史的诸多阶段,勾画美国公共科学家在与美国政府的互动中是什么驱动了他们,以及对这一互动的勾画反过来又如何揭示了科学与技术在美国历史上那些特定时期中的地位。我们的考察大致分为四个阶段：1、美国公共科学家双重服务职能的形成(1783—1945年),2、美苏剧烈对抗期美国公共科学家的双重服务(1945—1965年),3、“越战”和“后越战”时期美国科技的困境(1966—1988年),4、冷战后美国公共科学家双重服务职能的新转向(1989年至今)。
【学位授予单位】：浙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：N09

【共引文献】

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本文编号：2738776