解读爱丁堡学派的科学知识社会学

发布时间：2021-01-03 17:03

　　科学知识社会学（Sociology of Scientific Knowledge,简称SSK）产生于20世纪70年代,以其激进的科学建构论主张迅速产生了国际性影响。虽然SSK派系分化且观点不尽相同,但它们有一个共同的主张:科学知识的内容不是对自然界的描述,而是社会性地建构出来的。因而SSK又被称为“社会建构主义”。爱丁堡学派是科学知识社会学流派中发展最为成熟、最具代表性的学派。本文旨在解读爱丁堡学派的科学知识社会学。 全文分三个部分。第一部分论述SSK形成的历史条件。阐明了传统知识社会学、默顿学派的科学社会学是SSK的思想渊源;库恩思想中的相对主义成为SSK的理论来源;二战后科学霸主地位的确立、“大科学”观念的形成、“反文化运动”的兴起等是SSK产生的社会背景。第二部分梳理爱丁堡学派SSK的主要观点。着重分析了其理论核心“强纲领”的因果性、公正性、对称性和反身性四条基本信念,经验分析的“利益理论”以及关于概念的本质和应用的“有限论”。第三部分反思爱丁堡学派的SSK。首先指出其理论缺陷,包括“强纲领”在社会学意义上解构理性与非理性、正确知识与错误知识的界限,导致混淆科学与迷信、科... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
内容摘要
Abstract
引言
一、科学知识社会学的兴起
    （一） SSK产生的思想渊源
    （二） SSK产生的理论来源
    （三） SSK产生的社会背景
二、爱丁堡学派SSK的主要观点
    （一） 爱丁堡学派的“强纲领”
    （二） 爱丁堡学派的“利益理论”
    （三） 爱丁堡学派的“有限论”
三、对爱丁堡学派SSK的反思
    （一） 爱丁堡学派SSK的理论缺陷
    （二） 爱丁堡学派SSK研究工作的启示
    （三） 科学知识社会学走向
结语
注释
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]实证方法在知识社会学中的地位演变[J]. 胡建新.  湖南师范大学社会科学学报. 2004(03)
[2]论波兰尼的科学与技术划界观[J]. 俞胜,洪晓楠.  自然辩证法研究. 2003(04)



本文编号：2955171