库恩范式理论和默顿规范理论之异同研究

发布时间：2021-03-27 17:39

　　在库恩前期的理论中范式是区别科学与非科学的标志,而在其后期的思想中这一标志则转换为词典。同时,在库恩的后期思想中也表现出一种科学解释学的倾向。库恩认为科学的历史不是知识积累的连续的进步过程,而是由范式替代的间断性转换过程。为此,库恩的科学观得到了“范式论”的称呼。规范在默顿的科学社会学中具有重要的地位,由于默顿把科学当作一种社会制度来加以研究,他重点关注的是科学本身独特的规范结构和运行机制。因为制度离不开规范,社会制度需要社会规范的维持和调节。因此,规范是社会制度存在的必要条件,它具有维护和实现制度性目标的功能。默顿认为,构成科学的精神特质的制度性规范主要有四种：普遍主义、公有性、无私利性、有组织的怀疑。在提出这一理论之后,默顿及其学生做了进一步的补充和发展,并从经验上研究了科学共同体的结构、分层、互动和沟通等一系列问题。本文从范式与规范的特征、功能、对科学的划界标准、差别的基础四个方面阐述了范式与规范的异同。范式和规范的特征表现在科学共同体、科学制度与价值和文化三个方面。在这三个方面,两者既有共同之处也有差别。首先,两者存在于其中的科学共同体是不可通约的；其次,科学作为一种制度,范式... 

【文章来源】：兰州大学甘肃省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：39 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
Abstract
引言
第一章 库恩范式理论和默顿规范理论简述
    1.1 范式和规范的基础性地位
        1.1.1 库恩范式理论简述
        1.1.2 默顿规范理论简述
第二章 两种科学共同体之异同
    2.1 范式和规范的主体
        2.1.1 库恩的科学共同体
        2.1.2 默顿的科学共同体
第三章 范式与规范的功能之异同
    3.1 范式在科学发展中的功能
    3.2 规范在科学发展中的功能
    3.3 范式和规范在科学发展中的功能之比较
        3.3.1 作为技术性特征的范式和规范
        3.3.2 作为信念或道德性特征的范式和规范
第四章 范式与规范所定义的科学之异同
    4.1 范式所定义的科学
    4.2 规范所定义的科学
    4.3 范式和规范所定义的科学之异同
第五章 范式和规范的认识论贡献
    5.1 范式和规范的认识论特征
        5.1.1 进化性认识论
        5.1.2 社会性认识论
结论
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]默顿科学社会学:当前困境与未来趋向[J]. 卢艳君.  科学学研究. 2011(02)
[2]论库恩的“科学共同体的社会学”[J]. 王阳.  南京社会科学. 2008(06)
[3]库恩与科学知识社会学的分歧[J]. 何兵,刘俐.  社会科学辑刊. 2008(01)
[4]库恩思想中的社会学转向[J]. 万丹,石少虎.  湖南师范大学社会科学学报. 2007(06)
[5]库恩“范式”的本质及认识论意蕴[J]. 陈俊.  自然辩证法研究. 2007(11)
[6]科学社会学与科学修辞学[J]. 李小博,朱丽君.  自然辩证法通讯. 2006(01)
[7]对库恩科学观的两个批评[J]. 黄家裕.  科学技术与辩证法. 2005(05)
[8]关于库恩的“范式”——一种科学哲学与社会学交叉的视角[J]. 郑杭生,李霞.  广东社会科学. 2004(02)
[9]库恩哲学与科学知识社会学[J]. 常春兰.  山东科技大学学报(社会科学版). 2004(01)
[10]试析两种科学共同体理论的不可通约性[J]. 王彦君,吴永忠.  科学技术与辩证法. 2002(03)



本文编号：3103916