论观察错误
发布时间:2021-07-05 13:11
众所周知,错误与真理是人们认识过程中的一对孪生姐妹,人们在认识过程中的每一个环节都有可能犯错误。而观察是人类获取事实的重要手段,是科学认识的基础,因此,人们在观察过程中也难以避免的会犯各种各样的错误。这就是本文将要探讨的问题,即观察错误。本文试图在正确认识观察错误的基础上,帮助人们尽量去预防观察错误的发生。 观察错误是指在科学观察过程中,由于主体理论知识结构中的可错性因素对观察过程的渗透,从而对观察客体作出的与其本来面目不相符合的描述。观察错误实际上发生在观察主体自觉或不自觉地运用自身理论知识结构对观察客体的相关信息进行加工处理,进而作出观察结论的过程,而并非发生在观察客体进行直观反应的过程。 导致观察错误发生的致错因素主要包括:观察主体、观察客体、观察环境、观察仪器等等。观察错误作为人类观察活动中一种难以避免的现象,在人类的整个认识活动中发挥着重要的作用,它在给人类带来巨大负面作用的同时,以一种“反面教材”的形式刺激并促进着人类的认识活动越来越接近于真理。 观察错误虽然是难以避免的,但这并不意味着观察主体在观察错误面前,是完全无能为力的,观察主体如能不断优化其自身素...
【文章来源】:中南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:41 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
第一章 观察错误的界定
1.1 观察和错误
1.2 理论对观察的渗透
第二章 观察错误的发生机制
2.1 观察主体的局限性
2.2 观察客体的复杂性
2.3 观察环境的关联性
2.4 观察仪器的制约性
第三章 观察错误的价值分析
3.1 观察错误的正价值
3.2 观察错误的负价值
第四章 观察错误的预防
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]论认识主体性的负面效应[J]. 林建成. 北京邮电大学学报(社会科学版). 1999(04)
[2]论现代观察及主体对客体的认识论设定[J]. 胡潇. 学术研究. 1999(11)
[3]主体认知结构对反映的影响和制约[J]. 傅祥,马智. 江汉论坛. 1997(11)
[4]论假象[J]. 金国峰. 浙江师大学报. 1997(02)
[5]论经验性思维的局限性[J]. 张东江. 河北学刊. 1996(06)
[6]对“错误”辩证性质的哲学思考[J]. 梁滨. 山西大学学报(哲学社会科学版). 1996(02)
[7]认识的社会性研究[J]. 林建成. 哲学动态. 1995(11)
[8]试论制约主体认识的非实践因素[J]. 张步仁. 江苏社会科学. 1995(03)
[9]认识主体结构探微[J]. 杨明刚. 社会科学. 1995(05)
[10]论非理性因素在认识中的地位和作用[J]. 李景耀. 广西教育学院学报. 1995(01)
本文编号:3266130
【文章来源】:中南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:41 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
第一章 观察错误的界定
1.1 观察和错误
1.2 理论对观察的渗透
第二章 观察错误的发生机制
2.1 观察主体的局限性
2.2 观察客体的复杂性
2.3 观察环境的关联性
2.4 观察仪器的制约性
第三章 观察错误的价值分析
3.1 观察错误的正价值
3.2 观察错误的负价值
第四章 观察错误的预防
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]论认识主体性的负面效应[J]. 林建成. 北京邮电大学学报(社会科学版). 1999(04)
[2]论现代观察及主体对客体的认识论设定[J]. 胡潇. 学术研究. 1999(11)
[3]主体认知结构对反映的影响和制约[J]. 傅祥,马智. 江汉论坛. 1997(11)
[4]论假象[J]. 金国峰. 浙江师大学报. 1997(02)
[5]论经验性思维的局限性[J]. 张东江. 河北学刊. 1996(06)
[6]对“错误”辩证性质的哲学思考[J]. 梁滨. 山西大学学报(哲学社会科学版). 1996(02)
[7]认识的社会性研究[J]. 林建成. 哲学动态. 1995(11)
[8]试论制约主体认识的非实践因素[J]. 张步仁. 江苏社会科学. 1995(03)
[9]认识主体结构探微[J]. 杨明刚. 社会科学. 1995(05)
[10]论非理性因素在认识中的地位和作用[J]. 李景耀. 广西教育学院学报. 1995(01)
本文编号:3266130
本文链接:https://www.wllwen.com/projectlw/zzkxlw/3266130.html